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- 2021-05-17 发布于上海
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1、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的
路程是 4 千米.小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好
O A B C OD s
到达图书馆.图中折线 - - - 和线段 分别表示两人离学校的路程 (千
米)与所经过的时间 t (分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在图书馆查阅资料的时间为 ________分钟,小聪返回学校的速度为
________千米/分钟;
(2)请你求出小明离开学校的路程 s (千米)与所经过的时间 t (分钟)之间的
函数关系式;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
2、如图已知函数 y=-1/2x+b 的图像与 x 轴 y 轴分别交于点 A、B ,与函数 y=x
的图像交于点 M 点 M的横坐标为 2 在 x 轴上有一点 P (a,0) (其中a>2) 且
过点 P 作 x 轴垂线 分别交函数 y=-1/2x+b 和 y=x 的图像于点 C、D
⑴求点 A 坐标
⑵若 OB=CD,求 a 的值
3、如图,一次函数 y= -3/4x+3 的图象与 x
AOB沿直线 CD对折, 使点 A 与点 B 重合、直线
D.
(1)点 A 的坐标为( 4,0) ,点 B 的坐标为(
(2)求 OC的长度;
(3)在 x 轴上有一点 P,且△ PAB是等腰三角形,不需计算过程,直接写出点 P
的坐标.
4 、甲、乙两城市之间开通了动车组高速列车.已知每隔
动车组列车从甲城开往乙城.如图所示, OA是第一列动车组列车离开甲城的距
离 s (km)与运行时间 t (h)的函数图象, BC
车距甲城的路程 s (km)与运行时间 t (h)的函数图象.请根据图中的信息,解
答下列问题:
(1)点 B 的横坐标 0.5 的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时
间 _____ 1 h( 填”早”或”晚” ) ,点 B 的纵坐标 300 的意义是 _______ ;
(2)请你在图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程 s (km)与时间 t
(h)的函数图象;
(3)若普通快车的速度为 100 km/h ,
1 / 4
①求 BC的解析式,并写出自变量 t 的取值范围;
②第二列动车组列车出发多长时间后与普通快车相遇?
③请直接写出这列普通快车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列
车相遇的时间间隔时间。
5、甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地 480 千米的目的地,乙车比甲车晚
出发 2 小时 (从甲车出发时开始计时) 。图 6 中折线 OABC、线段 DE分别表示甲、
乙两车所行路程 y (千米)与时间 x (小时)之间的函数关系对应的图像(线段
AB表示甲出发不足 2 小时因故停车检修)。根据图像回答
(1)求乙车所行路程 y 与时间啊 x 的函数解析式。
(2)求两车在途中第二次相遇时,它们距出发地的路程。
(3)乙车出发多长时间,两车在途中第一次相遇 ?
6、下图表示甲、乙两名选手在一次自行车越野赛中路程 y (km)随时间 x (min)
变化的图象(全程) 。根据图象回答下列问题:
(1)比赛开始多少分钟时,两人第一次相遇?
(2)这次比赛全程是多少千米?
(3)比赛开始多少分钟时,两人第二次相遇?
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