人教部编版语文五年级下册综合性学习《我爱你，汉字》精品教学课件PPT小学优秀公开课.pptx

;开展关于“我爱你，汉字”的综合性学习， 增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱，并 为规范运用祖国的语言文字做实事。 通过综合性学习，能够学会制订计划，并能 通过独立与合作学习，较好地完成任务。 在调查的基础上，学写简单的研究性报告。;;3.调查学校、社会用字不规范的情况，如，调 查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊。在 调查的基础上，写成简单的调查报告，给有 关部门写一份建议书，反映调查的情况，推 动社会用字的规范化。;4.书法是在汉字基础上形成的独特艺术门类。 我们可以向班上有书法特长的同学请教练 字的方法，还可以搜集一些书法作品，办 一个书法展览，欣赏多姿多彩的汉字书法。;;各小组可围绕活动内容开展综合性学习活 动。 每项活动大体经历以下几个阶段：制订活 动计划；开展社会调查或搜集活动；组内 交流、整理与展示。;;活动过程： ??确分工，沿街查看招牌广告，看 看有无用字不规范现象。 内容整理，同组之间展示、交流调 查结果。 汇总结果，写调查报告。;活动分工： 调查招牌广告用字不规范情况： 整理调查结果： 编写调查报告：;;;;;;;【殷商时期】中国历史上的第二个朝代， 从公元前1600年至公元前1046年，经历了三个 大的阶段。 【金石之学】以古代铜器、碑刻及其上面 的文字为研究对象的学科。 【国子监】我国明清时期高等级的教育机 构。例句：古代学子以进入国子监学习为荣。;;;殷商灭亡周朝兴起之后，甲骨文还使用了 一段时期，是中国已知最早的成体系的文字形 式。它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是 汉字发展的关键形态，被称为“最早的汉字”。 现代汉字即由甲骨文演变而来。;;;全文为四字句，对仗工整，条理清晰， 文采斐然。《千字文》语句平白如话，易 诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物， 并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大 利文版。;;;2.怀素草书：气韵生动，神采飞扬。 可谓是“唯观神采，不见五官”，满纸云 烟而不知所云，但是却能感受到浓郁的笔 墨气息扑面而来，给人一种气势磅礴的艺 术享受。;;3.欧阳询行书：笔画结构严谨有力， 风骨内存，既不会太丰满圆润，也没有过 分瘦劲修长。每一个字都是恰到好处的完 美，是多一分太长，减一分太短，轻重得 体，长短适宜。;;;;2.欣赏方法 ①远观，可以感受其整体美；近察， 看字的点画结构，感受书法作品的形质美。 ②分析判断，反复体验作品的风格、 线条内涵、神采意境、节奏构成等一系列 抽象形象。;③体会字的结构造型、重心稳健、富于 变化的优美程度等。注意观察每个字的长短、 肥瘦、宽窄、大小、疏密，比较同一字的不 同形态变化。如“天下第一行书”的《兰亭 序》，王羲之在全部324个字中，写有21个 “之”字，各个姿态不同，有的平和，有的 窈窕，有的紧凑，真好像有情的图画。;3.欣赏作品;;;;根据《宪法》制定的《国家通用语言 文字法》是我国第一部语言文字方面的专 项法律，它第一次以法律的形式明确了普 通话和规范汉字作为国家通用语言文字的 地位，对国家通用语言文字的使用作出了 规定。;它的颁布实施有力地促进了语言文字的规 范化和标准化，使国家通用语言文字在社 会生活中更好地发挥作用。同时，对全面 提高国民素质、发展科学文化、提高经济 和社会信息化水平、增进各地区民族之间 的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具 有重要意义。;;;【浏览】大略地看。 【例句】早饭后，爸爸浏览了一下当天的报纸。 【元勋】立大功的人（多指开创性事业中的）。 【例句】开国元勋们的丰功伟绩是不可磨灭的。;;;通过学习，我们知道撰写研究报告 应努力做到问题明确，方法恰当，资料 充足并有合理的分析，结论清楚。在撰 写时还应按研究报告的格式把标题写得 准确明了。;2.我也要搜集资料，把感兴趣的内容写成一 份研究性报告…… 老师指导： 1.确定标题 标题是调查报告的眼睛，报告的标题应 与调查内容一致，主题宜小，且宜集中，要 与报告内容协调一致，避免文题不符。;2.拟定方法 调查的方法是调查报告构思中的一个关 键环节。在写研究报告时，可围绕调查的主 题，运用多种方法（如查阅书籍、阅读报刊 等）去查找相关的资料。;3.取舍材料 首先，要选取与主题有关的材料，舍弃与 主题无关的材料，使主题集中、鲜明、突出。 其次，要学会鉴别材料，择优精选，不仅要使 每一则材料都有用，而且要能以一当十。;4.起草报告 这是调查报告的行文阶段。要根据已经确 定的主题、选好的材料有条不紊地行文。在写 的过程中，要从实际出发选用语言文字、标点 符号和表达方法。写的时候还要注意做到内容 真实、灵活地划分段落。;5.修改报告 报告起草以后，要认真修改。主要是对 报告的主题、材料、结构、语言文字和标点 符号进行检查，加以增、删、改、调，确保 语言通顺，标点使用正确，