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（117页）新北师大版二年级数学下册（全册）精品教案附赠表格版（共2套） 数学 SHUXUE 第一单元：除 法 教学内容：,课本第2页~第 3页“分苹果” “分橘子” 教学目的：，引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密 切联系。 通过引导学生进行实际操作，计算除有余数除法的书写格式，使学生体会到余数 一定要比除数小，体会到学习有余数除法的必要性。 在操作、探索、发现中，使学生获得积极的情感体验。 教学重点：，使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。 体会余数要比除数小。 教学难点，通过分苹果的实际操作，总结出除法竖式的书写过程，使学生体会到除 法竖式每一步的实际含义。 教学准备：，PPt,学生准备小圆片。 教学时间：， 教学过程，二次设计 一、 问题引入：显示18个苹果画面，引导学生观察、思考：每盘放 6个苹果，18 个可以放几盘？ 二、 探索新知 体验除法竖式的计算过程。 （1） 先让学生独立思考上述问题。 （2） 接着进行全班集体交流。学生可能有很多解决这一问题的办法，如： a.通过乘法口诀“三六十八”得出结论：可以放 3盘； b. 用除法算式算：18÷6=3,所以可以放3盘。 （3） 同桌同学合作用18个圆片摆一摆，验证推算结果是否正确，教师用实物 PPt显示学生摆放的圆片图，进一步进行验证、交流。 （4） 介绍除法竖式的写法。 教师指出：18÷ 6=