初二数学（北京版）一元二次方程解法——根的判别式1.pptxVIP

一元二次方程解法 ——根的判别式初二年级 数学北京市育才学校通州分校复习复习2.用公式法解一元二次方程的步骤：复习3.用公式法解下列方程：解： 因为 a= 2，b= -3，c=1，所以=9-8=1＞0.解： 因为 a= 2，b= -3，c=1，所以=9-8=1＞0.解： 因为 a= 2，b= -3，c=1，所以=9-8=1＞0.代入公式，得 所以，方程的解为解： 因为 a= 1，b= 4，c=4，所以=0.=16-16解： 因为 a= 1，b= 4，c=4，所以=0.=16-16解： 因为 a= 1，b= 4，c=4，所以=0.=16-16代入公式，得 =-2.所以，方程的解为解： 因为 a= 1，b= -2，c=3，所以＜0.=4-12=-8解： 因为 a= 1，b= -2，c=3，所以＜0.=4-12=-8解： 因为 a= 1，b= -2，c=3，所以＜0.=4-12=-8所以，方程没有实数根.接下来，我们一起回顾上面的三个练习题.方程没有实数根.思考 我们在不解方程的情况下，是否可以判断一元二次方程实数根的情况呢？回顾解：方程两边同时除以a，得移项，配方，得可以开平方吗？开平方求解.≥0.由于a≠0，有，开平方求解.≥0.由于a≠0，有，所以，方程有实数根.＜0.由于a≠0，有，通过上面的分析我们发现：归纳思考 当一个一元二次方程有实数根时，这两个实数根在什么情况下相等，在