【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲(精编版).docVIP

【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲(精编版).doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 54 页 【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下全册知识点复习提纲 古代史:从有人类开始到15世纪前后资本主义萌芽出现,分为上古史和中古史。 上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容;中古史以封建社会为主要内容。 近代史:从15世纪前后资本主义萌芽出现到1917年十月革命,以资本主义社会的确立和发展为主要内容。 现代史:从1917年十月革命以后至今,以资本主义和社会主义社会的平行发展为主要内容。 第一课 文明的产生与早期发展 文明的要素:国家、文字、制度、建筑等。 发展历程: 国家:阶级矛盾不可调和的产物 标志:政府、监狱、军队、刑法、宫殿、天文历法等 形成原因:经/根:生产力发展。农业出现使产品剩余,以供养脱离生产政府和军队 政:贫富差距扩大导致阶级分化 文字:因记事和管理的需要而产生 人类迈向文明的前提:农业和畜牧业的产生 西亚:最早培植出大麦、小麦和豆类作 南亚和中国:水稻、粟和大豆 中南美洲:甘薯、玉米等 家畜:以上地区驯化了羊、猪、牛等 古代文明的多元性 古代世界各地基本上处于孤立隔绝状态,所以各个文明基本独立发展; 受地理和历史环境影响,表现出明显的多元特征。 农业文明的影响因素:地形、气候、水源、土壤 人类文明早期起源地的共同点:北纬三十度 地理位置:处于北半球(河流众多,土地面积多)温带或者热带; 环境特征:靠近水源的大河流域或靠近海洋。 西亚两河流域(农业文明) ⑴公元前4000年左右,开始向文明过渡。 ⑵公元前2900年,两河(幼发拉底河+底格里斯河)下游的苏美尔地区出现城市国家 ⑶公元前18世纪,古巴比伦的汉谟拉比基本统一两河流域 成就:建立君主专制,颁布《汉谟拉比法典》,宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和权威。 ⑷文化成就:世界上最古老的文字楔形文字、已知最早的史诗《吉尔伽美什》、洪水和方舟传说、60进位制。 埃及的尼罗河流域(农业文明) ⑴公元前3100年,埃及初步实现统一 ⑵法老被视为神在人间的代表。 ⑶金字塔是古代埃及人民智慧的结晶。 ⑷文化:象形文字、太阳历、能计算圆周率、开平方根,纸莎草 尼罗河的定期泛滥有利于农业生产的发展,还提供了连接上下埃及的交通条件。 南亚的印度河和恒河流域(农业文明) ⑴古代印度文明最初诞生于印度河流域,到公元前6世纪形成一系列国家。 ⑵种姓:婆罗门(祭司)、刹帝利(国王武士)、吠舍(上层平民)、首陀罗(下层平民)+贱民(不可接触者 特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等 ⑶释迦牟尼创立的佛教,主张众生平等,冲击了种姓制度。 东亚的中国,长江黄河流 域(农业文明) 距今一万年时出现早期农业文明,最早种植稻、粟、黍 出现陶器、乐器、礼器 欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿(海洋文明) ⑴公元前二千纪:以克里特岛和迈锡尼为代表的爱琴文明。 ⑵公元前8—前6世纪,城邦兴起,典型特征是小国寡民。 城邦:孕育民主的摇篮,民主政治的核心力量 斯巴达:寡头政治,崇尚武力,男女平等 雅典:民主政治,和谐教育 民主政治的成因:经/决定:海外贸易和工商业发达 地理:希腊地区多山少平原,没有肥沃的土壤。但海岸线曲折,天然良港众多。 政:小国寡民的城邦使公民有较多直接参政的机会 文:宽松自由的社会环境,平等互利的观念,较高的公民素质 客观:靠近古埃及和两河流域,吸收亚非文明优秀成果 评价:本质:维护奴隶主贵族利益 积极:在专制盛行的古代建立起较健全的民主制度,开启西方民主政治先河。 局限:是男性公民的民主,外邦人、奴隶、妇女和未成年人没有民主权利, 不加限制的民主导致权力的滥用、误用、集体暴政 原始的直接民主只适用于小国寡民的国家。 ⑶古希腊文化:神话、悲剧、喜剧, 西方历史学之父希罗多德首创“历史”一词,修昔底德是政治史传统的奠基人; 古希腊哲学三贤:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 第二课 古代世界的帝国与文明的交流 古代文明的扩展 原因:农耕文明比较发达的社会分工+相对较高的劳动生产率+复杂/完备的社会组织和管理系统。 古代埃及文明:向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期曾达到两河流域 西亚文明:从两河流域向周边扩张,古巴比伦王国首次统一两河流域 亚述文明:统一了整个两河流域和部分小亚细亚 古希腊:以移民扩大影响,在黑海东岸到西班牙殖民,建立众多城邦国家。 条件:从事航海和工商业发展,组织能力、航海技术和武器发达。 影响:积极:促进了古希腊工商业的发展; 加强了城邦和海外的联系,客观上促进了经济文化交流; 消极:侵占土地和物资、掳掠奴隶,商业剥削和海盗抢劫,给殖民地原有居民

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