圆的认识教学PPT课件.ppt

圆的认识 和田市第一小学 o r o 特点：在同一个圆里，有（ ）条半径，他们的长度（ ）。 无 数 都 相 等 想一想 1、画圆时，圆规两脚间的距离其实就是圆的什么？针尖固定的一点呢？ 2、同桌同学互比手中的圆，比比哪个圆大些？想想圆的大小有什么决定？圆的位置由什么决定？ 3、你们能画一个给定的尺寸吗？请男生画一个半径2厘米的圆，女生画一个半径1.5厘米的圆，比比谁画的最快，最好，再比比哪个圆大些？ d r d=2r r = d 2 判断。（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。） 　　 （1）圆的直径都相等。　 　（　　） 　　（2）圆的半径愈长圆愈大。　 　（　　） 　　（3）半径是直径的一半。　　 （　　） 　　（4）圆心的位置决定圆的位置，半径的长短决定圆的大小。　 （　 ） 　　（5）用圆规画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚尖间的距离应是5厘米。　　 （　　） × √ × √ × 填表。 r（米） 0.24 ? 1.42 ? 2.6 d（米） ? 0.86 ? 1.04 ? 0.48 0.43 2.84 0.52 5.2 生活中哪些物体必须做成圆形的，为什么？