幼儿园养成教育实施方案..pdf

幼儿园“养成教育”实施方案 著名教育家叶圣陶先生说过： “教育是什么？，只有一句话，就是 养成良好的习惯，养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。 ”德 育，就是要养成良好的行为习惯； 智育，就是要养成良好的学习习惯； 体育，就是要养成良好的锻炼身体的习惯。 "这向我们揭示了养成教 育的真谛。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，而养成 不良习惯，是贻害无穷的。 所以本期全面开展幼儿养成教育。为此制 定如下实施方案。 一、指导思想 在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下，紧紧围绕我园实 际，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》 ，以《幼儿 习惯养成教育常规与考核细则》为指针，狠抓落实，以开创我园养成 教育新局面， 大力推进素质教育， 为幼儿迈向人生的第一步奠定坚实 的基础。 二、活动时间 2013 年 2 月—— 2013 年 6 月 三、活动内容 1、幼儿生活卫生习惯的培养； 2、幼儿文明礼仪习惯的培养； 3、幼儿安全行为习惯的培养； 4、幼儿学习养成习惯的培养。 四、活动目标 （一）生活习惯总目标： 培养幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮食习惯、进 餐习惯、整理习惯等，形成健康、科学、文明的生活常规。有独立做 事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做。 小班内容： 1、养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡。 2、让幼儿知道进餐时不挑食、 不偏食、不大声讲话、 不东张西望。 3、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子。 4、根据自己的需求喝多喝少。 5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。 中班内容： 1、养成良好的作息习惯， 掌握正确的睡眠姿势 （右侧卧睡或仰睡）。 2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。 3、培养幼儿进餐时会正确地使用餐具，能够独立进餐，不挑食， 不偏食，细嚼慢咽，及时吃完。 4、学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿整齐。 5、不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。 大班内容： 1、作息习惯有规律，能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立 进行睡前及起床后的整理。 2、大小便能够自理，便后能整理衣服。 3、知道吃有营养的食物，不吃垃圾食品，能够情绪愉快的进餐， 不暴饮暴食。 4、学会穿鞋带、系鞋带等生活技能，保持衣服整洁。 5、主动整理玩具，保持环境卫生。 卫生习惯总目标： 帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能，逐步提高幼儿的生 活自理能力； 帮助幼儿获得预防常见病的简单知识， 初步培养幼儿不 怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。 小班内容： 1、培养饭前便后洗手的习惯。 2、让幼儿知道并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。 3、让幼儿懂得要保持自身的清洁 (勤剪指甲常理发，按时洗澡、 洗头、换洗衣裤等 )。 4、初步懂得保持室内外环境卫生（不乱扔垃圾、不随地大小便） 。 5、教育幼儿不随意将脏东西放入口中，懂得讲卫生。 中班内容： 1、能够做到饭前、便后洗手。 2、能将餐盘中饭菜吃干净，桌面、地面不掉饭粒。 3、学会保持自身的清洁（保持衣服、裤子、鞋袜干净整洁） 。 4、学习整理玩具、书包，能保持玩具清洁。 5、学会简单的整理、保持室内外环境卫生。 6、乐于接受疾病预防与治疗。 大班内容： 1、能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地、收拾碗筷等清洁工作。 2、自觉保持自身的清洁 (能够主动洗澡，换洗衣裤等