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初中班主任年度工作计划 班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师，是学生健康成长的引 路人，学校进行教导工作的助手和骨干力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影 响着学校的管理秩序好坏。 【篇一】 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求， 贯彻落实以人为本的科 学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素 质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机， 以树立良好班风和学风, 增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、 体、美、劳等各方面都得到发展。 二、 工作目标： 1、 按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探 究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、 根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水 平。 3、 加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、 工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样 的话语老师自己都做不到，还要求我做 ！可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当 我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。 当然，我们作为班主任应该