2021_2022学年高中地理第2章区域可持续发展章末小结与测评学案湘教版必修3.doc

PAGE 6 - 第2章 区域可持续发展 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 ①湿地资源的开发与保护 ②流域综合治理与开发 ③美国的农业生产地区专门化 ④区域工业化与城市化进程 [学思心得]　 　 　 　 区域生态环境问题 中国生态环境问题已经非常严重。形成这些问题有其自然原因，但是主要是巨大的人口压力，再加上不合理的开发活动造成的。 1．我国区域生态环境问题产生的原因分析 有关区域生态环境建设(如水土流失、荒漠化、森林开发、湿地的开发等)问题分析中，首先需要分析该区域的地理背景，从自然与人为角度找出该区域生态环境问题产生的原因，并针对原因制定相应的治理措施。 (1)自然原因 ①地形原因(地形类型、地势起伏状况等)。 ②气候原因(热量条件、降水条件、风力、风向等)。 ③土壤条件(土壤组成、肥力等)。 ④植被原因(疏密状况、季节变化等)。 ⑤河流原因(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)。 (2)人为原因 包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等。 当然，分析原因并不需要每一方面均展开说明，应有针对性地对某生态问题的有关方面进行分析说明。 2．区域生态环境问题治理措施的分析 (1)根据成因确定措施 即根据区域问题的成因确定该区域应采取的相应措施，如黄土高原水土流失严重、西北地区荒漠化严重，其共同成因为滥垦、滥伐、滥牧、滥采，所以两地区应采取的对应措施就是退耕还林、还牧、还草。 (2)根据区域特点确定措施 即根据区域内部不同部分(如河流上、中、下游)的特点确定某区域应采取的相应措施，如淮河流域洪灾频发的防治措施有： (3)根据措施确定措施 即根据典型区域的发展措施确定和其具有相似特征的其他区域的发展措施。如参照宁夏中卫市沙坡头草方格沙障治理、亚马孙雨林的保护等的经验或措施，结合区域实际问题，提出类似的且有针对性的措施。 3．我国主要区域的生态环境问题及其防治措施 生态问题 形成原因 整治措施 东北地区 黑土侵蚀、湿地萎缩、森林破坏 ①黑土被开垦后，自然平衡受到破坏，引起土壤冲刷；②沼泽开垦导致湿地萎缩；③林木超采，毁林开荒，森林火灾，居民烧柴等导致森林资源减少 ①对坡面、沟壑的治理，植树造林，土壤的培肥；②停止对沼泽地的开垦；③合理采伐，营造人工林，建设自然保护区 黄淮海平原 旱涝、风沙、盐碱是农业发展的三大障碍 ①气候具有春旱多风沙，气温年较差大，降水集中且变率大等特点；②地势平坦，有大面积的地势低洼处；③片面扩大灌溉面积，大水漫灌，只灌不排以及不合理开垦土地等 ①旱涝—大力兴建水利工程，发展节水技术；②低湿地治理—采用“鱼塘—台田”模式发展立体农业；③盐碱地治理—调节控制水盐运动 南方丘陵山区 水土流失 坡地开垦，乱砍滥伐 ①发展立体农业；②发展沼气，营造薪炭林，推广生活用煤，解决生活用能问题 西北地区 土地荒漠化、土地盐碱化 ①干旱多大风的气候；②丰富的沙源；③过度樵采、过度放牧、过度农垦；④水资源利用不当等不合理的人类活动；⑤大水漫灌导致地下水位上升 ①控制人口增长，合理利用水资源；②合理调整农业结构，解决农牧区的能源问题；③构筑防护林体系 黄土高原 水土流失 ①土质疏松、垂直节理发育；②夏季降水集中，多暴雨；③不合理的耕作制度和开矿导致植被破坏 采用工程措施、生物措施、农业技术措施对小流域进行综合治理 1．降雨被植物茎叶拦截的现象叫植物截留，其主要影响因素是植物疏密程度、植物种类、季节以及降雨特性。下图示意植物截留与降雨量、降雨历时关系。据此回答(1)～(2)题。 (1)植物截留总量最大的条件是(　　) A．植物密，降雨量大，历时短 B．植物稀，降雨量小，历时短 C．植物密，降雨量大，历时长 D．植物疏，降雨量小，历时长 (2)从地域分异规律角度考虑，下列地形区的植被水土保持效益最好的是(　　) A．春季的东南丘陵　　 B．夏季的黄土高原 C．秋季的山东丘陵 D．冬季的天山山脉 (1)C　(2)A　[第(1)题，图中显示相同降雨历时，降雨量越大，截留总量越大；相同的降雨量，降雨历时越长，截留总量越大；而植物越密，植物截留能力越强。第(2)题，东南丘陵为亚热带常绿阔叶林带，春季植被较密，所以截留降雨能力较强，地表受雨水冲刷较弱，故植被水土保持效益最好。山东丘陵为温带落叶阔叶林带，秋季植被较稀疏而截留降雨能力弱，不利于水土保持；黄土高原植被稀疏，夏季多暴雨，不利于水土保持；冬季的天山山脉植被稀疏，降水少，水土保持效益较差。] 2．阅读图文资料，完成下列问题。 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬