《我国的基本经济制度》教学设计.pdfVIP

《我国的基本经济制度》教学设计 一、说教材 、本框内容在教材中的地位和作用 本框的内容是对上一节教学内容的延续，在上节课中学 生已经学习了社会再生产的四个环节：生产、分配、交换与 消费，以及他们之间的关系，这属于生产关系的范畴。经济 就是人们在生产资料所有制的基础之上进行的生产、分配、 交换与消费的活动，以及在此过程中形成的人与人之间的关 系。我国的所有制结构构成了我国的基本经济制度，这一制 度为本单元生产与经营提供了一种制度上的保障。因此本框 题具有承上启下的作用。生产关系要适应生产力的发展这是 人类社会发展的客观规律