“相信我们会创造奇迹”(展示版).pptVIP

30天可以创造奇迹; 最后30天的特点是风云变幻。对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二；对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。 30天的确可以创造奇迹。;班级; 三十天的时间的确很短。但，那些充满朝气、胸怀理想的同学，必将更加奋发努力、分秒必争，因为他们相信——奇迹总是由强者创造的！ 而这些强者的共同之处，无外乎两点：一是心态好；二是能科学地安排自己的学习和生活。;蒙娜丽莎;在哀伤的人看来......;???愉悦的人眼中...... ;最后30天的心理调适; 故事1：被“冷死”的小偷 ;让我们一起学习如何调整情绪;最后30天的安排;一、合理安排生活;二、合理安排学习;6.明确自己最有可能提高分数的学科及其增分项目，及时查漏补缺。 7.利用7--10天时间，将所做的试卷和资料重新整理一遍，重视错题本、笔记本。 8.归纳总结答题技巧、答题模式和应试策略。 9.尽量按照高考考试时间安排做模拟题的科目，使自己在考试时段里适应各学科的考试规律。 10.注意对考试临场的一些细节进行训练，减少失误。可以有针对性地对自己进行书写和答题规范方面的强化训练，避免不必要的失分。;　 在唾手可得的成功面前，不要因为没有那么一点坚持的精神而功亏一篑。 最后一道墙就在高考！ 宁愿被困难难死，不要被困难吓死！ 行动吧，空想和犹豫只能浪费时间！;老师寄语：《走向远方》---汪国真 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。 我们学着只争朝夕。 人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。 ; 我们的“雨天晴” 每个人先在自己的“雨天晴”前写上自己的全名和昵称，然后把它传给别人。以大组为单位，每个同学轮流在他人的“雨天晴”上写上几句你对他（她）的赞美及鼓励的话。一个人都不许???哦！ 在高考冲刺的最后30天里，如果你累了、如果你迷茫了、如果你找不到动力了、如果你想放弃了......，请打开你的“雨 天晴”看一看，感受一下来自你 的“战友”的肯定和支持，也许， 你的“雨天”就“放晴”了！;在未来的30天里，我们会继续微笑、自信，并坚持奋斗不息，迎接我们将在六月绽放如花的生命！;相信我们会创造奇迹 [熙熙攘攘的人海之中 命运让我们相聚 繁华都市的日升日落 映在我们眼底 追求真理的一点一滴 我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力 未来将无比绚丽 也许成长的日子里 一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨