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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021幼儿园小班春天教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、教案模板、教学设计、说课稿等等，想了解不同教育资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of educational materials, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, lesson plan templates, teaching design, lecture drafts, etc. If you want to learn about different educational material formats and writing methods, please pay attention! 正文内容 　　春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。今天本店铺在这给大家整理了一些2021幼儿园小班春天教案，我们一起来看看吧!　　2021幼儿园小班春天教案1　　活动目标：　　1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。　　2、激发幼儿对音乐的兴趣。　　3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。　　活动准备：有关歌唱的图谱、节奏图　　活动过程：　　一、导入活动　　“小朋友，昨天我们去春游，你看到了什么?”　　(小树长出嫩芽了，小红花也开了)　　“春天来了，外面的景色真漂亮，老师想用一首歌唱出来，听听我唱了哪些东西?”　　(老师轻声歌唱)　　二、出示乐谱，启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。　　师：“这首歌很长，我们可以用乐谱记下来，看看，这句歌词用哪张图?”　　老师出示图谱，以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。　　师“小朋友真棒，我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。”　　老师看图谱唱一遍　　幼儿自己制作图谱　　师：“你想有张自己做的乐谱吗?”　　“老师为小朋友每人准备了一份，请你听老师唱自己填，好吗?”　　(幼儿听老师清唱自己填乐谱)　　“现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”　　(让幼儿对照乐谱)　　“好，我们一起来唱一遍吧。”　　三、突出重点　　引导幼儿找出难点　　师：“你觉得什么地方不会唱的，很难的?”　　(请幼儿自己发现问题)　　“有谁会唱这个地方?”　　“那请你们再听老师唱一遍吧。”　　“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。”　　“谁来帮它起个名字?”　　“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”　　2021幼儿园小班春天教案2　　活动目标　　1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。　　2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。　　3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。　　活动准备　　1、课件：寻找春天的图画　　2、春天的挂图。　　活动过程　　一、导入　　谈话：天气渐渐的暖和了，现在是什么季节了?　　春天是什么样子的?谁想说说春天有哪些变化?　　二、展开　　1、课件演示(尝试用恰当的语言描述画面的内容)　　教师：春天来了，春天有哪些变化呢?　　咱们一起来看看这些地方有什么变化?　　(河水—垂柳—桃花—燕子—麦苗—农民)