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- 2021-05-19 发布于四川
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[一年级下册数学学案版]
北师大版一年级下册第六单元第2课时 《摘苹果》教学设计 课题 摘苹果 单元 第六单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 1.创设具体的情境,探索并掌握两位数加两位数(进位)的计算方法,并学会用竖式计算。
2.通过学生的自主探究,培养学生的估算意识与应用意识。
3.通过解决问题,感受数学知识与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣。
重点 掌握用竖式计算两位数加两位数(进位)的计算方法,并能够解决简单的实际问题。
难点 理解“个位满十,向十位进一”的算理。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、复习旧知 1.看一看,填一填。
2.填一填,算一算 十 个 十 个 4 8 2 5 + 5 + 6 ( ) ( ) 师:利用竖式计算进位加法时,需要注意什么? 二、导入新课 师:大家看过《苏菲亚公主》这部动画片吗? 师:在其中一集中说道苏菲亚要跟姑妈做世界上最好吃的苹果酱,她们历经了千辛万阻找到了苹果园。今天你们愿意和苏菲亚再次去那片美丽的苹果园摘苹果吗? 板书课题:摘苹果 师:我们出发吧! 学生独自完成,然后集体订正。
学生:笔算加法,相同数位要对齐,从个位加起,当个位满十时,要向十位进1。
学生:看过。
学生:愿意。
通过复习检查学生掌握知识的情况,同
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