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中考语文仿真试卷 亲爱的同学， 这份考卷将再次展示你的学识与才华， 记录你的智慧与收获。 相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、 富有创意的表达一定是最棒的! 古诗文积累与名著阅读（15分） 1、根据课文或提示完成（1）——（8）题（10分）（任选5小题做） (1) 在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是 ， 。 （2）苔痕卜阶绿， （3） ，却话巴山夜雨时。 （4） ，似曾相识燕归来。 （6）晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是： ， 。 （7）《岳阳楼记》中描写“洞庭月夜”景色的句子是 。 （8）《江城子·密州出猎》运用典故，表达渴望得到朝廷重用的句子 。 2、“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？写出两个与他有关的故事情节。（5分） 他是 他的性格特点 与他有关的故事情节是 二、文言阅读与古诗鉴赏（15分） （一）阅读下面的文言文，完成3一5题。(10分) 昔有医人，自媒①能治人背驼。曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治夕如矢。”一人信焉。而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣②焉。驼者随直亦复随死。其子欲鸣③诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” [注释]①媒：介绍，夸耀。②屣：鞋子。这里用作动词，践踏。 ③鸣：申述，控告。 3.解释下列句中加点词的意义。 ①延吾治，可朝治夕如矢。 延： ②一人信焉。而使治驼。 信： ③乃索板二片，以一置地下 索： 4.翻译下面句子。 我业治驼，但管人直，那管人死！ 5.读完这个故事，你悟出了什么道理？ （二）阅读下面的古诗文，完成6一7题。(5分) 春 望(杜甫) 国玻山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 6．诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。(2分) 7．请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 (3分) 三、现代文阅读（30分） （一）读下面散文完成8～12题（16分） 沙 之 聚 张抗抗 （1）去敦煌不全是为了莫高窟。其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。 （2）血红的夕阳隐去后，天空纯金一样烁亮。在山脚下能听见沙子呜呜的鸣响伴着月牙泉汩汩的水声，这鸣沙山就是沙漠中的音乐城。 （3）也许是最初的创造只是出于一声无意的游戏。千古寂寞，朔风把大山和岩石揉成沙砾，然后又把白灼的细沙重新捍成一座山岩——当鸣沙山成为鸣沙山之时，它已是一群雄健而威武的西北汉子，壮硕的胸膛上刻着重重深邃而峻峭的线条。绵延的山脊如一道锋利的刀刃，挎于腰间、举过头顶。曾有过千姿百态的想象，可是没想到，一座沙子聚成的山，居然能聚得如此坚实如此刚硬台此有棱有角如此轮廓分明。那沙了是如何一粒粒汇拢堆积聚合又浑然一体地升高壮大的呢？我读不懂鸣沙山。 （4）脱去鞋袜，光脚走上沙丘。沙极细且柔软，有一种温热的暖意，从脚跟缓缓浮起。沿着山脊上坡，瘦削的山顶如地