让数学课堂活起来.pdfVIP

让数学课堂活起来、动起来 当前，课改的一个主流趋势就是尽量要让课堂教学改变过去一成不变的面 孔，努力让课堂活动动起来、活起来。让学生真正成为数学学习的主人，教师只 是充当学生数学学习的组织者、 引导者和合作者。 因此在教学中引入互动、 合作 交流与实践创新的数学学习方式： 从学生的生活经验和已有的知识背景出发， 向 他们提供充分地从事数学活动和交流的机会， 促使他们在自主探索的过程中真正 理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法。 一、 合理创设互动情境，让感官动起来 前苏联教育家苏霍姆林斯基指出， “在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需 要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，在儿童的精神世界中， 这种需要特别强烈。 ” 因此，教师应创造机会满足学生心灵深处的探求欲望， 让 学生在探索活动中体验到成功的愉悦， 激发自主学习的动力源泉。 让学生真正成 为学习活动的主体，主动地去发现、研究、