初二语文(统编版)-口语交际·应对.pptxVIP

; “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。” “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。 六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应该的。” ——《社戏》; ;一、看准对象 讲究分寸;对失意的人:不说得意话 对有缺陷的人:不说人家忌讳的话 对长辈:说客气礼貌的话 对知识分子：说高雅严谨的话 对普通大众：说通俗易懂的话;二、适应场合 巧妙用语;欢庆的场合: 悲伤的场合: 庄重的场合: 工作的场合: 日常的场合: 外交的场合:;三、注意遣词 敬谦得当;语言得体;范例?劝说隔离;范例?劝说隔离;何为应对; 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” ——《陈太丘与友期行》; 孙权劝吕蒙读书，吕蒙辞以军中多务。 孙权回应：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” ——《孙权劝学》; 外祖母又怕都是孩子们，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之