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震撼心灵的榜样——洪战辉
背景资料:1、洪战辉,一个23岁的大学生,2005年感动中国十大人物之一,他的事迹传遍了千家万户,感动着亿万国人。在父亲患病、母亲被迫离家出走的困难日子里,洪战辉把捡来的 “弃婴”妹妹一手养大,如今妹妹已经整整12岁了。从读高中起,洪战辉就一直将幼小的妹妹带在身边,一边读书一边抚养年幼的妹妹,照顾患病的父亲,靠做点小生意和打零工维持生活。经历的艰辛和坎坷难以想象,他也曾经动摇,也曾经想到逃避,但心中的责任最终让他选择了坚强和自信。他拒绝了社会的捐助,他说,只要精神不倒,就没有过不去的坎,只要脊梁不弯,就没有过不去的山!2、12月16日,教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》,决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。教育部要求各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来,组织广大学生向洪战辉同学学习,学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格;学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力;学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神;学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质;学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。3、2005年洪战辉感动中国的颁奖词::“当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文弱,但是在精神上,他从来是强者”。
结合点:
是什么的问题:
我们要向洪战辉学习什么?
首先要学习洪战辉同学所具有的强烈责任感。其次我们应该学习他的友爱精神。
再之我们应该学习他藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神。
四是我们应该学习他的自强不息的精神。
最后我们还需学习他崇高追求,勤奋学习精神精神。
2、洪战辉事迹中哪些方面引起了我们心灵的震撼?如:对自己、对家庭、对他人的责任感,崇高、亲善、友爱、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、自强不息、艰苦创业的精神等等。为什么的问题:
我国教育部发出为什么要开展向洪战辉同学学习的活动?①是建设社会主义精神文明和发展先进文化的重要内容;②有利于弘扬和培育伟大的民族精神,促使全体人民形成积极健康的社会风气和保持昂扬向上的精神状态;③有利于提高全民族的思想道德素质,为全面小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力;④有利于培养青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质; 怎么样的问题:
1、怎样向洪战辉同学学习?
要树立社会主义的道德观,加强思想道德建设。
要自立自强,敢于承担社会责任。
要真诚善良,关心他人。
2、谈一谈你打算怎样向洪战辉学习,承担起自己的责任?
我们青少年是祖国的未来和民族的希望,要树立远大理想,时刻牢记自己的历史使命,生活上艰苦朴素,学习上勤奋刻苦,勇于探索创新,以坚定的信心,高涨的热情,努力学习,服务社会,报效祖国,努力成为全面建设小康社会是有用之才,承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
其它角度问题:
典型习题:
材料一:湖南怀化学院大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下,12年来克服重重困难,把父亲“捡来”的和自己没有血缘关系的妹妹“小不点”一手养大,靠做小生意和打零工供其读书。洪战辉的拳拳爱心给很多人带来深深的震撼。共青团中央、全国学联于2005年12月21日做出决定,授予洪战辉同学“全国自立自强优秀大学生”荣誉称号,并被广大群众推荐为央视一套《感动中国》2005年感动中国的候选人。
材料二:新浪网和《郑州晚报》为此以“你的爱心能打几分?”为题作了联合调查,共有13035人参加,调查结果如下:
如果你是洪战辉,你会坚持带着“小不点”求学十二年吗?
选项
票数
比例
1
同情她,但不会带她求学
4065
31.19%
2
会带上一段,但坚持不了12年
3987
30.59%
3
会,并且可以坚持12年
2625
20.14%
4
不好说
2358
18.08%
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)洪战辉为什么能给他人带来深深的震撼?(2分)
(2)材料二反映了什么问题?(2分)该如何解决?(4分)
(3)谈一谈你打算怎样向洪战辉学习,承担起自己的责任?(4分)
答案:(1)因为他具有自强自立、勇于进取、艰苦创业的精神,具有博大的爱心和强烈的社会责任感。(2分)
(2)反映当前人们缺乏公德意识和社会责任心,加强精神文明建设非常必要。(2分)国家应加强宣传,提高公民的思想道德观念;个人应注重自身修养,努力提高道德水平。(4分)
(3)树立远大理想,肩负历史使命,生活上艰苦朴素,学习上勤奋刻苦,勇于探索创新,努力成为全面建设小康社会是有用之才。(4分)
综合练习:
1、材料:“只要脊梁不弯就没有扛不起的山”,这是被人们称为“新时期平民英雄和道德
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