浅谈化学解题中的数学思维.docVIP

第一范文网( ) 提供：试题下载、课件下载、教案下载、说课稿、工作总结/计划 PAGE 欢迎访问第一范文网：www.DiYiFanW 浅谈化学解题中的数学思维 数学思想使近代科学的精髓，是将学生知识转化为能力的杠杆。在高中化学的学习中，以数学思维为基础，将化学问题抽象为数学问题，并利用数学工具，结合化学知识，通过计算和推理，解决化学问题，将会大大提高化学解题能力。 1．十字交叉法（利用二元一次方程组解题） 凡能列出一个二元一次方程组来求解的命题，均可用十字交叉法。例如： a a1 a2 对于，（即 ） 例1 天然硼元素的原子量约为10.8，测知它由两种同位素组成，则元素硼中的原子个数比为 A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶4 解析： 10 10B 10 0.2 10.8 11B 11 0.8 则物质的量之比为：，故选D。 2．排列组合法（利用排列组合解题） 在分析化学组成、结构单元等问题时可以利用排列组合的知识将具体问题抽象化，可以简化解题过程。 例2 16O、18O、1H、2H、3H五种原子可形成多种过氧化氢分子，其种数最多有 A．12种 B．14种 C．16种 D．18种 解析：本题可用排列组合思维予以解决。 过氧化氢分子中，有2个氧原子，2个氢原子，共4个原子。构成过氧化氢分子的氧原子可从2种不同氧原子中任取1种，共有种取法；也可从2种不同氧原子中各取1种，共有种取法。构成过氧化氢分子的氢原子可从3种不同的氢原子中任取1种，共有种取法；也可从3种不同氢原子中任取2种，共有种取法。因此构成过氧化氢分子的种类有： 答案：D 3．极值法（利用极值思维解题） 例3 某碱金属及其氧化物（R2O）组成的混合物4g，与水充分反应后蒸干得固体5 g，则该碱金属可能是 A．锂 B．钠 C．钾 D．铷 解析：解此题可用极限思维。 极限1：当4 g物质全是碱金属R时 2R + 2H2O ＝2ROH + H2↑ △m （2Ar）g 34 g 4 g 5 g－4 g Ar = 68 极限2：当4 g物质全是碱金属氧化物R2O时 R2O + H2O ＝2ROH △m （2Ar+16）g 18 g 4 g 5 g－4 g Ar = 28 事实上，R相对原子质量介于28—68之间，符合题意的只有钾元素。 答案：C 4．数列法（利用数列、极值等解题） 例4 在沥青中含有稠环的芳烃，其中偶数个苯环结构的可视为同系物，如： ①求第25个分子的分子式； ②求含碳量的极限。 解析方法1：①经观察分析 A、B、C分子式分别为C10H8、C16H10、C22H12，碳原子数和氢原子数递增呈等差数列，由通项公式an = a1+(n – 1)d，求出该一系列有机物的通式；C原子数：公差为6，首项是10，an = a1+(n – 1)d = 10 + (n – 1)×6 = 6n + 4。 H原子数：公差是2，首项是8an = a1+(n – 1)d = 8 + (n – 1)×2 = 2n + 6。 所以通式为C6n+4H2n+6，第25个分子的分子式为C154H56。 ②求含C量的极限 方法2：求含C量的极限 因为n趋于无穷大 5．不等式法（利用不等式解题） 例5 若A是相对分子质量为128的烃，则其分子式只可能是______。若A是易升华的片状晶体，则其结构简式为：______。 解析：设烃的分子式为CxHy，相对分子质量为M，则M=12x+y；y=M-12x。因为y/2（任何烃分子中的氢原子数大于2，只有乙炔分子中氢原子数等于2），因为y≤2x+2（任何烃分子中的氢原子均不能大于其碳原子数的两倍加2），得不等式2≤M-12x≤2x+2。 即A的分子式为C9H20或C10H8。 由题中所给的已知条件看，解题所得的两种物质，能升华的片状晶体只能是萘，则其分子式只能是C10H8，其结构简式为 。 6．图象法（利用函数图象法解题） 例6 在标准状况下，将100mLH2S和O2的混合气体点燃，反应后恢复到原状况，发现反应所得气体的体积V（总）随混合气体中O2所占的体积V（O2）的变化而不同，其关系如图7-3（气体的体积均在同温、同压下测定）。用含V（总）和V（O2）的函数式表示V（总）和V（O2）的关系。 解析：此题一看就很容易