九年级语文下册人教版：16.驱遣我们的想象课件.pptxVIP

《驱遣我们的想象》——叶圣陶;情景导入;1．把握作者的主要观点，理清作者的论证思路。? 2．品味文中意蕴深刻的语言。? 3．理解文章内容，学习欣赏文艺作品的方法。? ?;走近作者;基础知识;合作探究;;合作探究;合作探究; 阅读第8—10自然段，说说作者是如何论证欣赏文艺作品需要驱遣想象力的，作者在论证的过程中运用了哪些论证方法，请做简要分析。?;请你根据前面的探究，总结本文的论证思路。?;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究; 1.填空。 叶圣陶，原名叶绍钧，字??臣、圣陶，江苏苏州人。_________家、___________家，有“优秀的语言艺术家”之称，终身致力于出版及语文的教学代表作品《 》《 》?等。 ? ? ? ? ? ;课后作业;再见;语文核心素养;语言建构与运用;思维发展与提升;文化传承与理解;审美的鉴赏与创造;四者之间的关系;课程目标;课程目标