基于文化核心维度的中美文化差异研究论文.docxVIP

基于文化核心维度的中美文化差异研究论文 基于文化核心维度的中美文化差异研究全文如下： 一、引言。 Hofstede1980[1]认为，如果人的大脑是“硬件”的话，那么，文化就是“思维的软件”，因为它是“如此自然，以至于只有当人们真正遭遇到其他文化时才能意识到这种差异”。文化是一个内涵十分丰富的范畴。一般来说，广义的文化，是指人类在改造自然和改造社会的过程中所创造的物质财富和精神财富的总合。狭义的文化，是指作为观念形态的，与经济、政治并列的，有关人类社会生活的思想理论、道德风尚、文学艺术、教育和科学等精神方面的内容[2]。 在 20 世纪 90 年代，美国著名电子杂志 《电子世界》 进行了一次题目为“什么是全球市场成功的最大障碍”的企业咨询，对法律法规、价格、信息、语言、交流、外汇、时差和文化差异这八个因素进行选择，其调查结果显示，文化差异是最大的障碍。中国和美国作为当今世界经济发展的两大“主要推动力”，相互间经济合作、投资发展和贸易往来增长迅速。在进行跨文化管理时中美双方管理者不能回避如下问题：中美之间的不同价值观和思维方式是如何产生的?中美文化差异又是怎样通过文化冲突表现出来的?实现跨文化有效管理的路经是怎样选择的?跨国公司企业文化是怎样重塑的?拥有不同文化背景以及不同价值观的员工是如何沟通和交流的?通过何种方式或手段实现跨文化有效管理的目标?要回答如上问题，首先就要了解中美之间的文化差异到底体现在哪几个方面。 二、文化核心维度的构成。 1. 文化显性维度。 探讨文化，离不开语言，美国杰出的语言学家 Sapir1921[3]在 《Language：An Introduction to the Study of Speech》 一书中写道：“文化可以解释为社会所做的和所想的，而语言则是思想的具体表达方式”，他认为语言是一种非本能的、后天形成的“文化”功能，是人类所特有的、非本能地使用自发创作的符号沟通思想，表达情感和愿望的交际手段。Brown1994[4]认为：语言是文化的一部分，而文化又是语言的一部分，两者紧密联系，不可分离。Nida1998[5]则认为语言和文化都是符号，表达着我们在语言中所说的任何事情的含义，或者外延或者内涵，语言是文化不可分割的一部分。由于语言的产生和发展，人类文化才得以产生和传承。 从文化的角度分析语言和文化关系，可以说文化包括语言，文化的发展影响语言的发展。由于语言是一种民族文化的表现与承载形式，不了解一个民族的文化，也就无法真正学好该民族的语言。在 Hofstede 的洋葱理论中，洋葱的最外表的一层象征物Symbols层中，就包括服装、语言、建筑物等。语言和文化的关系也可以借用冰山理论来解释，在文化冰山理论中，如果说冰山就是整个文化的话，那么语言就是水面之上的那一部分，它反映着水面之下那一部分的内涵，也就是说，语言是整个文化体系中最为外显的部分，但是又是整个冰山的一部分。在 GLOBE 文化维度测量中，House，R.J.等人将瑞士分别以英语为母语和以法语为母语的受试者分两次测量，从而得出不同的结果，这正是因为语言是用来定义文化的一个重要组成部分所致“[6，7]。因此，在研究中美文化差异时，语言的差异作为文化的显性方面，也起着不可忽视的作用。 2. 文化隐性维度。 Steers，R. M. 和 Nardon，L. 于 2021 年 在 《Managing in theGlobal Economy》 一书中，提出了与全球经济中的社交和商务实际相关 5 个问题[8]，这 5 个问题是： 1 人们如何看待他们与自然和社会环境的关系?他们的目标是控制或掌握周围环境还是与之和谐共处? 2 社会的基层结构是什么?个人和集体?社会如何组织集体行为? 3 权力和政权在社会中如何分配?这种分配是基于等级制与平等的概念吗?关于平等和特权的社会信条是什么? 4 为了规范行为，与其他因素，比如个人关系或不同环境下的独特情形相比，社会认为法律、法规、政策和正规程序有多大重要性? 5 人们在社会中如何安排时间来执行工作与非工作活动?人们是以线性还是非线性方式来进行工作? 根据上述五个问题，可将各维度的含义进一步分析如下： 第一，与环境关系：指的是人与自然的关系。从社会层面来看，人们如何看待周围世界?如何看待与自然环境和社会环境的关系?他们的目标是控制周围的环境还是与外部环境和现实和谐共处? 第二，社会组织：指的是个人为中心还是集体为中心作为社会关系的基础。社会基本构成是什么?个人还是集体?社会如何组织集体行为? 第三，权力分配：