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政治教研组工作计划三份 政治教研组工作计划 政治教研组工作计划 一、工作思路： 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时，切实提高教研工作的效益，营造良好的教研文化，抓好青年教师队伍建设，为促进我校政治教师的专业化发展而努力！ 二、主要工作： 1、注重理论学习 1组织本组教师学习新课程理论、课程标准和教材，如：课堂教学资源的动态生成理论、校本课程资源的开发和利用、活动课教学等，目的是通过学习，确立新的教学观念,能使我们的教学始终有先进理论的指导。 2加强对初中各年级的教材分析，确保思想品德教师都能认真研读、熟悉新教材，确保教学质量。 3组织教师积极参加自治区、地区的新教材培训，使我校政治教师尽快把握新编教材的特点和要求，搞好品德课教学。 2、落实教研工作 1、各备课组长要在期初认真制订好备课组工作计划，做到目标具体、分工明确、责任到人。 2组织本组教师集体备课，这一工作本学期要重点强化。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。 3加强校际交流，向兄弟学校取经学习，做到取长补短，为我所用。 4加强本学科组建设，制订政治教研组教师教的规范和学生学的规范。 5教研组要进一步加强本组的课程资源网建设，做到资源共享。 3、尝试课题研究 1进一步规范和推广校本教研，本学期继续在组内开展有研究主题的听评课活动。并把这项活动与课题研究活动结合起来。 2本学期继续贯彻科研兴校的方针，加强对思想品德课课堂教学结构优化的研究，争取结合本校实际，服务于教育教学。 3鼓励政治教师结合教育教学实际，积极撰写教学案例、教育故事、教育教学论文等，提高自身的学术水平。 4、加强教学工作 1反思初中政治教学课程改革情况。本学期要在原来实践的基础上总结本校课改情况，反思我们开展的活动、取得的成绩和经验、存在的问题与思考。 2加强常规管理、随堂听课、作业检查等工作。要求每位政治教师开学初认真备好准备课，平时做到提前一周备课，课后及时写好教学反馈，同时结合学校开展的教学活动要求每一位教师本学期至少举行一节公开课。 3、组织全体政治教师集中做中考试卷，尤其是初三教师，要加强对自治区中考政治试题的分析研究，明确中考政治改革的方向，充分发挥中考对初中思想品德课程的引导作用。 本学期思想品德教研活动安排表 第1周：分析总结上学期期末试卷和讨论本学期教研活动安排。 第3周：政治教研组电子备课经验教训讨论、总结。 第5周：初三下学期第一次月考出卷安排、讨论。 第7周：集体讨论学生作业批改得失。 第9周：组员公开课听评课活动。 第11周：期中考试出卷安排、讨论及总结。 第13周：初三时事政治、乡土政治讨论。 第15周：随堂听课及评议活动。 第17周：学科组教学常规的落实情况交流。 第19周：期末复习工作研讨；期末复习练习的编制与讲评，期末总复习。 政治教研组工作计划 一、教研工作的指导思想 抓住新课程改革和教育教学质量两项中心去做，进一步加强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的有效形式和方法；积极探索课堂教学的新模式；积极探索教学效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。 二、工作任务和重点 落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。 1.认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织本组成员参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。 2.抓教学常规，组织有关学习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，不断提高课堂效益。研究新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点，促进学生学习方式的转变。 3.做好期中期末复习工作，认真学习《考试说明》，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。 三、主要活动 1.理论学习、研究新课程的教法与学法。 2.开设常态课，及时评课。 3.积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。 4.组织学生积极参加综合实践活动。 5.积极开展教学兴趣活动，准备在4月份举行初一、