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小学学生语文作业老师评语 1. 你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼 2. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。孙德安 3. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。 4. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢? 5. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀? 6. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行! 7. 批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的! 8. 你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。 9. 你的成绩很好，来源于你的作业认真 10. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩 11. 你是班内很有希望的学生，你会努力的 12. 你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。 13. 你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。 14. 你做作业认真的习惯是值得大家学习的。 15. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊! 1. 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。 2. 你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字， 3. 是不会写呢，还是粗心?你要继续努力。 4. 今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮! 5. 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好! 6. ××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改 7. 掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧! 8. 聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的! 9. 你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一 10. 个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行 11. 语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。 12. 老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。 13. 老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。 14. 你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。 15. 这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。陈浩 1. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。 你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。 2. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗? 3. 你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。 4. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。 5. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀! 6. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。 7. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。 8. 书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。 9. 你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。 10. 你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。 11. 你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。 12. 虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。 这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”孙德安 13. 你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼” 14. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。 15. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生 16. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢? 17. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀? 18. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行! 19. 批阅完你的作业，老师很是