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高中以榜样为话题的作文题目 生活简朴、工作劳苦的周总理，助人为乐、勤奋好学的雷锋以及品德高尚的孔子，这些人都是我们学习的榜样。家喻户晓的大文豪马克·吐温说过：19世纪有两大奇人，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。当时我一直明白这是为什么，直到我看到了《假如给我三天光明》这本书，我才明白了。 这本书讲的是海伦·凯勒的一生。不幸的海伦在一岁半时便被疾病夺走了视力、听力甚至连说话的能力都没有。她看不见花朵的艳丽、听不见鸟儿的歌声，即使想要表达自己的想法也无可奈何。她，一个残疾人，心里本是一片无边无际的黑暗，已经与有声有色的大千世界隔绝了。但却因为一个人而发生了改变。海伦因疾病失聪失明，帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文的老师去教导海伦。安妮·莎莉文老师为她指明了一条人生的道路，为她漆黑的人生点亮了明灯。莎莉文老师教海伦写字、读书。从此，海伦求知若渴，凭着自己惊人的毅力和比别人更加倍的努力，考上了哈佛大学，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉文老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可以说是对海伦尽心尽力。最终，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学。 而身为正常人的我们，为什么只有到了失去时才会醒悟、才会叹息，才会觉得光明太宝贵呢?海伦可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，为什么我们不可以呢?我们应该向海伦学习，无论是她超乎常人的毅力，对光明的渴望，还是坚持不懈的精神!都让我敬佩，啊!海伦，你就是我们心中学习的好榜样! 在一间房间里，阳光照射到了书桌上，其间有一个十四五岁的女孩，她一边看书，一边用笔在书上做批注，她对周围的环境都不理睬。有人走过，她头也不回，只是专心致志的看书。这就是家里的书呆子我的表姐。 记得有一次，我们几个好朋友到表姐家里去玩，她热情地招待了我们。我们正玩得开心，我忽然发现表姐不见了，我们几个分头去找她，最后我们终于在她的书房里找到了她，那时她正在看书，只见她静静地看，时不时还用笔把书上的好词好句画起来，整个屋子里静悄悄的，只有水笔在书上发出的沙沙的声音。我叫了她一声，她回过头来看我，我叫她一起去玩，她却说：不了，你们去玩吧，我还要看书呢!说完，她又钻到浩如烟海的书籍中读书去了。 记得还有一次，她来我们家里玩，她一进我家，就跑到我房间里看书。妈妈在厨房做菜，妈妈发现没有青椒了，就让表姐去买。表姐一边拿着书，一边含糊回答：知道了。然后拿着钱就跑了出去。二十分钟后，表姐回来了。只见她手里拿了一袋土豆，妈妈问她：不是叫你买青椒吗?怎么买了一袋土豆?表姐疑惑的问：您不是叫我买土豆的吗?妈妈被她气得哭笑不得，但又没办法，因为家里人都知道表姐是一个书迷，想让她不看都不行。看看表姐看书 那如痴如醉的样子，我真是自叹不如。她学习是那么自觉，认真，从不让她爸妈操心，而且学习成绩在班级名列前茅。真是让我佩服。 表姐虽然因读书闹了不少笑话，但是她学习的态度是值得我学习的，她是我学习上的好榜样。她的学习态度值得大家学习。 从我个人的观点来看我们中国人不拜鬼神!我们拜偶像......说这句话并不是凭空，且看我们心中神一样的人物：有教育界儒家的代表人物孔子，有忠义的化身桃园三结义的关羽，有木匠的祖先鲁班，当然还有我们当代的好公仆“雷锋” 如上所讲哪个是虚构?哪个又是神话?他们都是真实存在的人物!在这里让我们看看美国，他们信奉主，所谓的耶稣!但是“主”是个模糊的概念，他又在哪里呢?还是觉得我们的信仰靠谱!我们需要榜样的力量，因为这样我们才有一个学习的目标，这样我们才有一个行使的准则!或者说我们才有动力......我们的目标就是要做出像先人那样的成绩!但是这又何尝容易，生活便有了努力生活便有了滋味。 我们做不了孔子，我们成不了关羽，我们更不能变成鲁班!因为时代在进步，时势造英雄!我们生活在当代，当代需要的是什么?我想我们并没有必要非要再创建一套教育理论，我们也没有必要玩个人英雄事迹然后再单刀赴会一次，我们更没有必要挑战更新如今的建筑行业!因为如今已经很好很好，我们还有其它的事情要做!就让这些英雄们永远的活在我们的心中，就像一个触不可及的灯塔，难道让他们照亮我们前进的路途不好吗?何必非要成为他们! 其实离我们最近的是雷锋，雷锋是个普通人，但是却做了最不普通的事情!他一心一意为人们服务，处处为别人着想!我想他一定为自己做的事情而快乐，他也许没有想到他虽然已经不再，但是却活在了我们每个人的心中!人死了或重于泰山或轻于鸿毛，雷锋属于前者!当代社会缺乏这种互帮