2020年安徽省阜阳市小升初语文试卷（原卷 解析版） 部编版.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES3页） 2020年安徽省阜阳市小升初语文试卷 一.识字与写字（16分） 1．（4分）“万里尚为邻，相扶无远近”是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居：“山川异域，风月同天”是我们虽不在同一个地方，未享同一片山川，但当抬头时，看到的是同一轮明月；“岂曰无衣，与子同裳”是各国守望相助、共克时艰的真实写招照……诗词跨越时空，与我们产生心灵的共鸣，给我们以心灵的慰籍。请你选择其中的一句诗抄写在下面，注意书写楷书，行款整齐，力求美观。 2．（4分）云生活让很多人养成了看新闻的习惯，老师整理了相关新闻中的部分常见词，请你写出它的正确读音或字形。 新型冠　 　 状病毒； 疫情期间，大家经常会叮嘱亲友出门要注意dài　 　 口罩； “严惩不dài　 　”是严厉惩罚，绝不宽恕的意思； 硬核火神山医院，从qǐ　 　动到建成，仅仅用了十天时间。 3．（4分）在云课堂中，我们重新认识了钟南山院士：面对突如其来的疫情，他冷静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救生命，以科学家实事求是的科学态度应对灾难。就是这位耄耋老人，以令人景仰的学术勇气、高尚的医德和深入的科学探索给予了人们战胜疫情的力量。 （I）文段中“耄”字用部首查字法，应查　 　部。 （2）文段中“耄”字第五笔书写应该为：　 　。 （3）根据上述文字信息和图片，判断“耄”是指哪个年龄段　 　。 A．四五十岁 B．六七十岁 C．八九十岁 4．（4分）老师和同学相约“云展览”，参观了博物馆，今天是书法专场。 （1）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是　 　。 A．远古 B．绵长 C．古老 D．长久 （2）毛泽东的书法作品《七律?长征》，笔力洒脱有气势，如果用两个成语来赞美这幅书法作品，它们是　 　和　 　。 A．笔走龙蛇 B．妙笔生花 C．点睛之笔 D．行云流水 二、积累与运用（15分） 5．（8分）默写。 （1）少壮不努力，　 　。 （2）　 　，烟花三月下扬州。 （3）白日放歌须纵酒，　 　 （4）　 　，偷采白莲回。 （5）问渠那得清如许？　 　。 （6）　 　，任尔东西南北风。 （7）清代龚自珍的《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，　 　”两句，表现了诗人期待着优秀杰出人物的涌现，呼唤着变革，呼唤未来的愿望。 （8）北宋苏轼的《题西林壁》：“　 　，远近高低各不同”，概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。 选择题 6．（2分）下列诗句中，没有涉及中国民间传统节日的一项是（　　） A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 D．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 7．（5分）4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读”的活动，完成下列题目。 红色脸象征忠义、耿直、有血性，如“三国戏”里①的红整脸。 黑色脸既表现性格严肃，不苟言笑，又象征威武有力、粗鲁豪爽，如“三国戏”里②的黑十字门蝴蝶脸。 白色脸表现奸诈多疑，如“三国戏”里③的白整脸。 （1）古典名著《三国演义》中，塑造了很多经典的人物形象，比如　 　几乎成为中国人眼中智慧的化身。《三国演义》的作者是　 　。 （2）当文学与戏剧结合，三国人物也被赋予了极具特色的京剧脸谱，观察前面的几张脸谱，猜猜他们分别是谁的形象？请在横线上填上他们的名字。 ①　 　；②　 　；③　 　。 三、阅读理解（29分） 8．（9分）阅读《自相矛盾》。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）本文选自《　 　》。 （2）解释下列加点字词。 ①鬻盾与矛者：　 　 ②物莫能陷也：　 　 ③或曰：　 　 （3）翻译下面的句子。 以子之矛陷子之盾，何如？　 　 （4）“其人弗能应也”的原因是什么？ 9．（20分）阅读下面文章，完成题目。 大厨赫师傅 ①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事。 ②那天，餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台，熬炖焖溜，煎炒烹炸，忙得不可开交。 ③“芙蓉鸡片一盘!“服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙，就扭头朝徒弟说：“志昆，芙蓉鸡片你来，注意火候，马虎不得!”崔志昆应道：“放心吧，手到擒来!” ④只一会儿，就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来：“这芙蓉鸡片味儿不对!”赫师傅脸色一沉，三步并作两步从后厨走出来，瞥了那菜一眼，冲服务员努嘴：“还愣着干什么？把菜端