2021年幼儿园大班下学期教育教学总结.docVIP

2021年幼儿园大班下学期教育教学总结.doc

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2021年幼儿园大班下学期教育教学总结撰写人:___________日 期:___________ 2021年幼儿园大班下学期教育教学总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年幼儿园大班下学期教育教学总结 当夏天炎热的脚步轻轻走来,匆匆茫茫的一学期过去了,我们的孩子们也即将踏入小学的门槛,结束在幼儿园的学习和生活。不能不感叹时间的飞逝,和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐,可是时间的流逝就像烟花盛开一样,在美丽绽放的一刹那,在你对它还意犹味尽的时候,它却不着痕迹的溜走了。大三班本学期共___名幼儿,其中男小朋友___名,女小朋友___名。 回顾这个学期的工作,看到孩子们在各个方面的成长,我不禁回忆起一路走来的足迹。 一、达成度分析 我们大〈1〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。 其一,针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的(范本)一些名胜古迹。 3、爱班级,爱___,懂得爱护公共财物,有___荣誉感。 其二,对幼儿健康方面的教育1、经常___户外活动,保证户外活动的时间。 2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。 其三,对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。 2、能掌握___-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。 3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。 4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。 5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握10以内___个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。 二、家长工作 定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。 三、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。 2、不能很好的坚持说普通话。 3、在区角活动中,缺乏探索精神。 4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。 四、原因分析 以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。 五、改进措施 1、督促2、制造气氛3、请家长配合总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步以上是我们大〈1〉班,在__年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年幼儿园大班下学期期末工作总结 这学期,我班新加入了___位小朋友,现在我班人数是___人,女孩子___人,男孩子___人,比例失调还是比较严重的,男孩子总是有些调皮,所以班级的氛围总是很活跃。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,而且我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养。 孩子到了大班了以后,我明显发现他们的话比以前多了,而且更容易在课堂上课开小差,并且情绪也容易激动。虽然我是班主任,但是我自认为自己在班级常规教育这方面的知识还是比较缺乏的,有时想不出好点子去应对。现在配班请产假了,由龚老师来帮助我一起搭班,从她带班的过程当中我学到了很多,可能有些方面是我想不到注意不到的,她都能一一做的很好,所以我常常也会去模仿这么做。 我总结出我班这学期在常规方面做的比较好的就是规则意识要求更加严格了。针对的是即将升入小学的孩子们,对于课堂课间的纪律意识一定要培养好,并且这学期一直是按照这样的要求进行着,经过一段时间的训练,孩子们的情况有所改善。例如:在上课时,如果有小朋友说话,那我们老师的做法是安静等待孩子们发现老师的表情做法是什么样的,有些孩子比较机灵,一看老师停下来不讲课了,自然意识到不对劲,所以孩子们偶尔说话时都会很注意老师的一举一动,自然讲话的次数就少了。课间碰到爱追跑的小朋友,我就请他们一下课就搬椅子坐在老师旁边,看着其他小朋友是怎么进行课间活动的,如果想要去玩就必要遵守老师的要求,不准乱跑,对于比较调皮

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