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在阅读中成长;世界读书日 ;世界图书日设立目的 ;许多国家，以立法的形式保障了国民阅读能力提高与积累的法律;中国阅读即将立法;中国儿童图书馆数量;少儿人均图书拥有量;美国伊利诺大学阅读研究中心主任里查德.安德森教授主要从事儿童阅读研究，他曾深入地研究了中国儿童的课外阅读并与美国的儿童阅读做了比较，得出了如下结论：一个中国普通家庭和一个美国普通家庭为孩子提供阅读材料的经济能力大体相当，但是美国儿童的阅读量却是中国儿童的六倍。;2003-12-22, 应邀来汉讲座的美国儿童阅读研究专家里查德·安德森教授称，我国多数儿童的课外阅读过于“超前”。
今年69岁的安德森教授是美国伊利诺大学阅读研究中心主任
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