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- 2021-05-24 发布于河南
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《学会宽容 快乐生活》主题班会
活动目的:
现在的孩子多是独生子女,他们自然而然的成为所在家庭的中心,在这种环境的影响下,独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。
其实,孩子们有着对于真诚友谊的向往,有着对良好人际的的向往,有着对于互相理解的追求,有着对于美好人格和道德的追求。因此,培养学生健康的心态和健全的人格,对于学校、教师便是责无旁贷的事情。
教育目标:
1使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人。
2锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高。
3教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相。
活动准备:搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事;。
四 活动过程
1 导入
2 讨论什么是“宽容”
3 宽容度心理测试
4 听故事,悟宽容
5 自排小品
6 班主任总结发言
甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。
乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。
合:六年级七班主题班会现在开始!
甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包
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