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中学数学毕业论文 摘要：在新课改理念下的中学数学课堂教学中，我们要更新教学观念，不断地改进教学方法，激发学生学习数学的兴趣，并鼓励学生勤于思考、注重实践、大胆创新、自主探究、从而提升学生的数学综合能力，使新课改理念下的数学教学逐步走向科学而高效. 关键词：中学数学教学;实效性 一、培养学生的数学能力，提高教学实效性 1.训练学生发散思维能力 开放式的数学问题，可以拓宽学生的思考空间，可以让学生的思维活动更加灵活自由，有利于学生思维活动更好地展开，让学生在自主思考中能够提出更多的疑问，寻找到更多的解决问题的途径.这样让学生有更多的交流与合作探究的机会，能够引导学生的思维向纵深处更好地发展，有利于学生更好地发挥主体作用，有利于训练学生的发散思维能力，培养学生的开拓进取精神. 2.培养学生实际应用能力 数学知识在实际的社会生活、生产中有着广泛的应用.因此在教学中，教师要认真领会新课程理念，精心选择学习内容，结合学生的实际情况，开展一些适合数学学习的社会实践活动，带领学生走进社会生活，亲自动手进行实践操作，指导学生学会观察分析，学会总结归纳，体验书本数学知识在实际社会生产、生活中的意义，培养学生的数学应用意识，提高学生分析问题和解决问题的能力，促进学生数学学习效果的不断提高. 3.培养学生自主探究能力 新课程理念下，广