彩灯课程设计的心得体会.docxVIP

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  • 2021-05-23 发布于湖南
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彩灯课程设计的心得体会 开题日期: 完成日期: 题 目 八路彩灯 一、设计的目的 (1) 根据原理图分析各单元电路的功能; (2) 熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能; (3) 进行电路的装接、调试,直到电路能达到规定的设计要求; (4) 写出完整、详细的课程设计报告。 二、设计的内容及要求 设计任务 设计一个八路彩灯逻辑控制电路。 设计要求及器件 (1)共有八个彩灯,分别实现三个过程,构成一个循环共25秒。 (2)第一个过程要求八个灯从左到右依次点亮,各一秒,共八秒。 (3)第二个过程要求八个灯从右到左依次熄灭,各一秒,共八秒。 (4)最后八个灯同时闪烁八次,共8秒。 三、指导教师评语 四、成 绩 第1章 概述 在日常生活中,我们经常会在节日庆祝、群众联欢及各种晚会中看到漂亮的彩灯,那么这些小彩灯是怎么样完成各种花样的变化呢?为此,我们设计了八路彩灯的逻辑控制电路,八个彩灯将实现三个过程,分别为从左到右依次点亮,各一秒;从右到左一次熄灭,各一秒;八个灯同时闪烁,共八秒!本次设计通过两片集成双向移位寄存器74LS194和计数器74163、74190控制右移,左移和让其全亮全灭和一个由555芯片构成的CP,彩灯为8个LED发光二极管。这样,一个简单的漂亮的八

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