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初中地理教学论文 中学地理课堂教学模式 中学地理课堂教学模式 课堂教学不唯模式，但又需要一定的模式，这正如 教无定法，教学 有法 。为了真正使课堂教学目标、课堂教学设计、课堂教学语言、 课堂教学管理、课堂教学过程和课堂教学评价达到最大程度的优化， 提高地理课堂教学效益， 研究探索、 归纳总结出符合师生实际的课堂 教学模式是十分必要的。 以下提供的几种地理课堂教学模式不是静态 的条条框框， 只是为教学活动提供了一些参考的模式，