（浙美版2012）二年级美术下册 春天在哪里 课件.pptVIP

让我们一起来欣赏春天里五彩缤纷，妖娆多姿的花儿。是它们，把春天打扮的那么美丽！！; 春天里的鲜花竞相开放，仔细观察这些花都有哪些色彩和形状？;请说说还有什么花朵让你觉得很美？美在什么地方？;这么漂亮的花，让我们来一起学习它们的制作方法吧。;1.将两张正方形皱纹纸上下叠好。;2. 两张纸一起对折，再对折。;3. 画一个花瓣，然后剪下来展开。; 将花瓣捏出漂亮的形状。可多做一些花，加上纸叶子穿在一起，就变成漂亮的花藤了。; 仔细观察，这些花又是用什么方法制作的呢？; 看一看，这些花儿有哪些形状？是用什么材料制作的？; 制作花蕊的是什么材料？有什么特点？; 纽扣还可以有这样的创意！你发现纽扣变成了什么？; 这几朵花的造型创意在哪里？; 这里的花又是用什么材料制作而成的？表现了什么形状的花？; 你发现了这些花都???用纸杯制作出来的吗？说说花的形状变化有哪些？; 找找身边的材料，根据花的造型特点，也尝试做一做春天的花！;作业要求： 1.选择一种方法制作一朵或一束花。 2.用其他的方法制作漂亮的纸花。 3.用身边的材料制作不同的花。; 你想把自己亲手制作的花美化在哪里？;美化在房间的窗台上。; 美化在老师的办公桌上、学校的图书阅览室，把春天的美带回我们的室内。;做成花篮或花束，送给最敬爱的人。;也可以成为自己最亲密的朋友。; 除了用制作花朵来表达自己对春天的喜爱，想一想还可以用什么方法留住春天的脚步呢？; 看看小朋友创作的纸花是怎么折叠出来的？; 还用了什么方法创作出花的立体造型？; 将花儿组合在一起，表现出繁花似锦的感觉。