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- 2021-05-22 发布于山东
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,将一对一心离居的夫妇的疼痛之情
诗三首
课后篇稳固提升
随堂训练
一、课文精读
(一)阅读下面的诗歌 ,达成第1~2题。
涉江采芙蓉
《古诗十九首》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
一心而离居,忧伤以终老。
1.
导学面临这首诗的赏析不正确的两项是
()
A.诗的开头以女子的口吻写起
,在荷花盛开的美好季节
,在风和日丽中,荡一叶小舟摘几枝可
爱的荷花,回去送给各自的心上人。
B.“采之欲遗谁?所思在远道。C.第五、六两句空间突然变换“远道”的丈夫了:“还顾望旧乡D.“一心而离居,忧伤以终老。
准确而又委婉地表达了出来。
”长长的吁叹,点了然这女子全部忧思之由来。
,出如今画面上的 ,似乎已不是拈花沉思的女主人公 ,而是那身在
,长路漫浩浩。 ”
”这无疑是全诗的要旨之语
E.芙蓉花在我国古典诗歌中拥有高洁、素雅、幽静的特性
,诗歌采用比喻的手法
,用芙蓉花赠
人,能创造素雅的意境,象征单纯的爱情。
解析D项,“委婉”的说法欠妥,诗歌的结尾两句,是直抒胸臆。E项,“采用比喻的手法”过错,“芙
蓉”是诗歌中的一个美美意象
,诗人用这一意象创造意境
,表达情感。
答案DE
2.从诗歌的内容上看,这首诗的前四句和后四句有不连接的地方
,似乎是表达的角度发生
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