初二数学下勾股定理的逆定理(基础)知识讲解+巩固练习.docVIP

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  • 2021-05-22 发布于山东
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初二数学下勾股定理的逆定理(基础)知识讲解+巩固练习.doc

PAGE / NUMPAGES 勾股定理的逆定理(基础) 【学习目标】 1. 理解勾股定理的逆定理,并能与勾股定理相区别; 2. 能运用勾股定理的逆定理判断一个三角形是否是直角三角形; 3. 理解勾股数的含义; 4. 通过探索直角三角形的判定条件的过程,培养动手操作能力和逻辑推理能力. 【要点梳理】 【高清课堂 勾股定理逆定理 知识要点】 要点一、勾股定理的逆定理 如果三角形的三条边长,满足,那么这个三角形是直角三角形. 要点诠释:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形. (2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形. 要点二、如何判定一个三角形是否是直角三角形 首先确定最大边(如). 验证与是否具有相等关系.若,则△ABC是∠C=90°的直角三角形;若,则△ABC不是直角三角形. 要点诠释:当时,此三角形为钝角三角形;当时,此三角形为锐角三角形,其中为三角形的最大边. 要点三、勾股数 满足不定方程的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以为三边长的三角形一定是直角三角形. 熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助:  3、4、5; ②5、12、13;③8、15、17;④7、24、25;⑤9、40、41…… 如果是勾股数,当为正整数时,以为三角形的三边长,此三角形必为直角三角形. 要点

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