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- 2021-05-25 发布于天津
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露和霜教材分析露和霜是青岛版小学科学五四学制四年级下册天气与气候单元的第课以露和霜的形成这一天气现象为线索引导学生认识什么是露什么是霜知道它们是一种自然的天气现象能通过模拟实验制造出雾和霜了解它们的形成并通过并通过类比推理解释自然界中露和霜的形成原因让学生经历观察猜测探究解惑的过程教材由三部分组成第一部分活动准备教材给出秋风萧瑟天气凉草木摇落露为霜的诗句引导学生思考什么是雾什么是霜同时提出问题露和霜分别在什么条件下形成让学生明确本课的探究主题就是雾和霜为课堂探究做好准备第二部分活动过程由二部分组
20《露和霜》
【教材分析】
《露和霜》是青岛版小学科学(五四学制)四年级下册《天气与气候》单元 的第20课。以“露和霜的形成”这一天气现象为线索,引导学生认识什么是露, 什么是霜,知道它们是一种自然的天气现象、能通过模拟实验制造出雾和霜,了 解它们的形成,并通过并通过类比推理解释自然界中露和霜的形成原因,让学生 经历观察-猜测-探究-解惑的过程。
教材由三部分组成:第一部分活动准备,教材给出秋风萧瑟天气凉,草木 摇落露为霜。的诗句,引导学生思考什么是雾,什么是霜,同时提出问题:露 和霜分别在什么条件下形成?让学生明确本课的探究主题就是雾和霜,为课堂探 究做好准备。第二部分活动过程,由二部分组
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