2021年幼儿园体育活动中教师的指导策略.docxVIP

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欧阳光明创编幼儿园体育活动中教师的指导策略欧阳光明新纲要指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动确保幼儿每日小时户外活动和小时体育活动时间培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性并提高其对环境的适应能力然而在目前的幼儿户外体育活动中却存在着一些问题户外体育活动存在的问题活动组织随意缺乏目标性对户外体育活动组织缺乏目的性计划性常常因其它活动组织拖拉而使户外活动时间得不到保证同时在活动中教师往往扮演观望者的角色不清楚本次活动的目标是什么可以发展孩子什么能

* *欧阳光明*创编 2021.03.07 幼儿园体育活动中教师的指导策略 欧阳光明(2021.03.07) 新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的 健康放在工作的首位,应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,确 保幼儿每日2小时户外活动和1小时体育活动时间,培养幼儿积极 参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。然而在目前 的幼儿户外体育活动中却存在着一些问题。 1.户外体育活动存在的问题 (1)活动组织随意,缺乏目标性。对户外体育活动组织缺乏目 的性计划性,常常因其它活动组织拖拉而使户外活动时间得不到保 证;同时在活动中教师往往扮演“观望者”的角色,不清楚本次活动的 目标

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