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英语学术论文中的立场副词研究论文 英语学术论文中的立场副词研究全文如下： 摘 要：近年来，立场表达法引起了国内外研究者的普遍关注。在以往研究的基础上，本文着重探讨英语学术论文中立场副词的使用情况。本研究主要基于Biber等1999对立场的分类，将立场副词分为认知立场副词、态度立场副词和方式立场副词，并通过举例具体分析立场副词的使用特点和作用。本研究对实际学术论文的写作和教学具有一定　　关键词：学术论文;认知立场副词;态度立场副词;方式立场副词 1 . 引言 传统观念认为学术论文是对外部客观现实的报道，传达的是“客观硬事实cold hard facts”Bernhardt， 1985： 163。然而大量研究成果表明学术论文具有丰富的人际性，学术论文并不总是以客观的、不涉及个人态度及情感的方式传递信息的，而是作者参与其中，与读者互动协商并取得感情认同的过程Swales， 1990; Hyland， 2021。学术论文的人际性是由立场、评价、参与标签下的模糊语、增强语、代词、引用等语言资源实现的Hyland， 2000;其中立场stance作为最常见的实现手段，是学术论文人际性和交互性的重要保证，越来越成为国内外学者研究的热点Thompson， 2001。 立场是指作者对于命题内容的态度、情感、价值判断、责任的词汇或句法的表达Biber Finegan， 1989： 93，一般通过立场标记语实现。立场标记语是标识作者态度立场的词汇，包括一个或者多个英文单词，如important、in fact、according to等徐宏亮，2021。立场标记语的使用能更有效地表达作者的态度和立场Biber et al.， 1999。立场标记语的典型语言表达手段主要包括状语如certainly、evidently、significantly等，形容词如happy、important、strange等，动词如prefer、fail、confirm等和名词如success、failure、fact等等。根据Biber等1999： 862的研究，立场副词是立场状语中出现频率最高的语言表达手段。到目前为止，立场副词的研究主要集中在口语、新闻报刊、政治话语、医学论文等方面，对应用语言学类的学术论文关注不够。所以，本研究着重探讨应用语言学学术论文中立场副词的使用情况。 2 . 学术论文中立场研究的回顾 2 . 1 立场的界定 立场是指作者或说话者对于命题内容的态度、情感、价值判断和责任的词汇或句法的表达Biber Finegan， 1989： 93。Hyland2021： 178认为学术论文中的立场是指作者对命题的正确性或可靠性的评价，反映作者对命题正确性或可靠性的承诺或对实体、命题或读者的态度。标识立场的语言表达手段主要包括名词、动词、形容词、副词、多词表达式等形式，如important、in fact、according to等;这些标识立场的语言表达式又被称作立场标记语徐宏亮，2021。其中，立场副词stance adverbs是表示作者对命题内容及命题陈述方式的态度和评价的副词性语言表述Biber et al.， 1999，是立场标记语中最主要、最常见的语言实现形式。因此，本文着重研究学术论文中立场副词的使用情况。 2 . 2 立场的分类 学者对立场的分类看法不一，B i b e r等1999： 972-975从语义范畴上将其分为认知立场epistemic stance、态度立场attitudinal stance、方式立场style of speaking stance三类。Hyland2021： 178将立场标记语划分为模糊语hedges、确定表达语boosters、态度标记语attitude markers和自我提及self-mentions。Quirk等1985将评论附加语comment adjuncts分为内容外加语和文体外加语。赵晓临和卫乃兴2021指出Biber等1999将态度立场单独分为一类，比Quirk等1985将态度立场和方式立场归于内容外加语一类更加精细。近年来，大多数学者的研究赵晓临、卫乃兴，2021;徐宏亮，2021都基于Biber等1999的分类。因此，本文将延续现有研究的范式，将立场副词分为认知立场、态度立场、方式立场。 2 . 3 立场的相关研究 国内外研究者对学术论文中的立场特点和使用进行了多维度的分析，如对比分析专家和学生所写的英语论文中的立场标记语特征Wu， 2021;对比分析跨学科论文中立场标记语的特点Hyland