第一学期地理组工作计划.docxVIP

第一学期地理组工作计划 一、指导思想 认真学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》与新高考方案等相关文件，围绕“实施课堂变革，提高教学质量”的工作中心，以“基于有效学习的课堂教学”为重点，深化“自分教学”，聚集地理课堂教学，切实提高全组教师的“文本解读的能力、上课评课的能力、学法指导的能力”，进一步探究课堂教学的有效性和提高高考质量的新方法。 二、本学期工作重点： （一）规范集体备课：加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸显个性特长，使集体备课成为集体智慧的结晶，成为激活课堂教学活力的关键因素，成为提高课堂教学效率的“突破口”，成为教师专业成长的重要途径。本学期主要是想落实集体备课，提高集体备课的质量，备的次数可以减少，但每次备的内容要求有效，高质量。 （二）规范常态公开课：从备课、上课、评课三环节入手，严格考勤，运用温州市“有效学习”课堂教学评价量表，促进学生有效学习。结合已申报的课题，探究不同课型下自然分才模式的运用，开课老师要求开出不同课型的地理课，如新课、练习课、复习课，然后进行分析。主要安排：第七八周为高二、高三老师开课即朱杜娟、周康杰、吴建微和施苗慧，十五、六周为高一老师开课即王文燕、李萍和季新飞。 （三）研究课堂：主要探究课堂教学的有效性和课堂教学过程的优化问题，变师长为学长、变讲堂为学堂、变教室为学室、变教学目标为学习目标、变教案为学案，以温州市“基于有效学习的`课堂变革”研究项目活动为契机，研究提高课堂教学质量。强调突出新课改下高一于2021年10月、2021年4月的学业水平测试，加强高考研究及信息交流，并注意学生的培优和补差，做好学生的问题跟踪，提高地理成绩。 （四）研究学生：根据当前地理教育的宗旨：使人人都获得良好的地理教育，不同的人接受不同的地理教育。高一、高二从改变学生的学习方式出发，努力让学生从被动的学习方式转向主动的学习方式，让学生经历多样化的学习方式。 （五）研究试题：加强对试题的研究，高一、二要加强对学业水平考试试卷的研究，加强对新标准、新变化的研究；高三则以高考考纲为准则，研究历年高考试题，找出重难点，帮助学生有效学习。 （六）提高高三一、二轮复习有效性。 三、具体安排 永临中学地理教研组活动表 周次日期内容参加人员 18.24—8.30普高正式上课 28.31—9.6 39.7—9.13教师节;市2021年高考试卷（部分学科）分析暨复习研讨会。 49.14—9.209月18日，地理组长会议教研组长 59.21—9.27市2021年高考（部分）试卷分析暨复习研讨会；9.25精品选修课程评比高三地理老师 全体地理老师 69.28—10.4国庆节放假（10月1-7日）高二地理学考复习会永嘉中学高二地理老师 710.5—10.11教学视导；县高中部分学科命题比赛；高二学业水平考试第一次适应性测试。校公开课全体地理老师施苗慧周康杰 810.12—10.18县高中部分学科命题比赛校公开课命题竞赛参与老师朱杜娟吴建微 910.19—10.25基本功比赛内容确定 1010.26—11.1期中考试；普高学校学考选考。教师优秀教学论文评比全体老师 1111.2—11.8县部分学科质量分析会。 1211.9—11.15教学视导 1311.16—11.22分学科市高中命题竞赛评比活动 1411.23—11.29分学科市高中命题竞赛评比活动。 1511.30—12.6校公开课季新飞李萍 1612.7—12.13校公开课王文燕 1712.14—12.20有效课堂成果评比 1812.21—12.27 1912.28—1.3元旦放假 201.4—1.10 211.11—1.17集体备课 221.18—1.24 231.25—1.31期末考试；2021届高三学生高考第一次适应性测试（全市统一网络阅卷）；1月30日（农历十二月二十一）寒假开始。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。