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根据苏教版四年级数学下册教材制定认识整万数及数位顺序表情境导入2011年,我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下:油菜籽一千三百四十三万吨茶叶一百六十二万吨芝麻六十一万吨六十一万、一百六十二万和一千三百四十三万各是多少?怎样写呢?探究新知我们知道10个一千是一万,再接着数下去:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。个十百千万十万百万千万先说说下面的数各有多少个万,再照样子填一填。万个个万万个162( )个万是( )。1343( )个万是( )。61个万是6100001620000数 位 顺 序 表……万 级个 级…… ( )位( )位( )位千万百万十万万 位千 位百 位十 位个 位按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。同步练习课堂练习1.在算盘上一边拨珠一边数。(1)一万一万地数,从一百九十五万数到两百零六万。(2)十万十万地数,从九百六十万数到一千零二十万。同步练习2.先说出各是多少个万,再写一写、读一读。万万万个个个( )50000( )702000003.天安门广场是世界上最大的城市广场,面积有400000平方米。同步练习400000读作:四十万4.北京著名园林颐和园占地2900000平方米。2900000读作:二百九十万5.2011年统计:昆山户籍人口数和外来暂住人口数共一百七十九万人。一百七十九万写作:1790000 6.昆山市生态森林公园占地面积二十一万平方米。二十一万写作:210000课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.认识了万位,十万位,百万位,千万位这 四个数位。2.能够整万整万地数。不重复不遗漏。3.能够运用分级线帮助我们快速读数和写数。根据苏教版四年级数学下册教材制定亿以内数的读法和写法情境导入5239个万和5239个一组成的数读作:五千二百三十九万五千二百三十九。万个探究新知先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。个个万万这个数是由600个万和4000个一组成的……这个数是由308个万和7个一组成的…… 每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。 先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的,再写一写、读一读。万万万个个个( )5500500( 这三个数中,万级上的数有什么不同?个级呢?同步练习同步练习课堂练习1.说出下面各数的组成,再读一读。(12)467008(3)9001000(4作:二千八百零五万三千九百读作:四十六万七千零八读作:九百万一千读作:五千零五十万零五百同步练习2.先说说这个数由多少个万和多少个一组成,再写一写、读一读。5005个万5000个一写作万十万千万万千百十个读作:五千零五万五千同步练习3.2.2.杭州湾跨海大桥全长 36000米地球赤道周长大约是读作:三万六千米读作:四千零七万五千七百米4.4个0和4个8组成的数(1)一个“零”都不读的八位数(2)只读一个“零”的八位数(3)读两个“零”的八位数(4)读三个“零”的八位80008880800888008008808080080808……课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.读含有万级和个级的数时,先读万级的数, 加个“万”,再读个级的数。2.每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或 者连续几个0,都只读一个“零”。根据苏教版四年级数学下册教材制定练 习 二复习旧知上节课你们都学会了哪些知识?1.万级数的计数单位2.亿以内数的读写读一读,比一比。85和850000八十五和八十五万850和8500000八百五十和八百五十万8500千五百和八千五百万巩固练习1.读一读,比一比。八百零五和八百零五万805和80500008005千零五和八千零五万8050千零五十和八千零五十万2.先读一读下面各数,再选择合适的数填在括号里。900 90000 900000(1)北江市的人口总数大约是( )人。900000(2)荷塘村的人口总数大约是( )人。900(3)湖滨镇的人口总数大约是( )人。900003.写出横线上的数。920000650000004.先说出各
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