班级管理工作的心得和体会.pdfVIP

班级管理工作的心得和体会 班级是学校教育和管理的基本单位，也是每个班主任 进行教育管理的具体对象。班级管理是以班级为单位的一切 教育活动及作为班主任的一切职责的总称， “是指以一定的 价值为目标，求得具备一定要素的业务的完成” （[ 美]杜克主 编《班级管理》 ）。因而班级管理是班级教育的总和。要把班 级管理搞好，就需要班主任深入细致的做大量的工作。现就 将我当班主任期间对班级管理一些心得和体会，拿出来跟大 家一起分享： 一、班级管理要勤 勤劳是做好班主任工作的基础。 俗话说得好， 勤能补拙。 要勤到班级中去、勤到学生中去、勤与科任教师交流、勤督 促和勤记录。 首先班主任要常到班里或他们的寝室里多走走，这样可 以多了解班里的学生最近生活和学习上的一些事情。看似不 经意的走、看、问，你或许会发现一些不和谐的事情，并提 前将它处理好，避免不和谐“音符”的随意跳动。 我就遇到这样一个案例：有一天早自习，我发现我班周 康鹏趴在桌子上，当时我以为