高一地理上学期工作总结.pdf

高一地理上学期工作总结 第一篇：高一地理上学期工作总结 高一地理 20xx—20xx 学期教学工作总结 高一文科组 一、以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性，本学期 在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。 我 所教班的地理成绩还很好， 在每次月考中都有一定的优势。 大多数同 学对地理基础知识掌握很好，成绩良好，学习兴趣浓厚。在本学期的 教学中我注重培养了学生的学习兴趣和愿望， 鼓励他们发现问题和提 出问题，指导他们学会适宜的学习方法， 为学生的终身学习打下良好 的基础。同时教学时尽量采用多种教学手段和方法来激发学生兴趣。 重视学生的心理特征研究，了解他们的知识、能力基础，从实际出 发进行教育。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求， 对学习困难的学生， 针对他们的具体情况给予了耐心帮助， 鼓励他们 通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理 等，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习 等多种方式， 培养他们的创造和探索能力。 如涉及学生解决地理问题 的技能、方法策略的形成， 即地理知识产生和发展的过程等，收到了 良好的教学效果。 注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境，要求所有的 学生都参加学习过程， 并且注意将知识内化为不同的层次， 使每个学 生都有机会取得成功。同时，鼓励学生自由想象，提出各种假设和预 见，充分尊重他们的思想观点，使学生敢想敢干，富有创新精神。 高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进 行分析，能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。通过一学 期教学，使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考能力、 识图能力、分析和解决问题的能力等方面提高迅速。 二、政治思想方面： 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的 教育理论，积极参加校本培训和政治理论学习，广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉 悟。 第二篇：高一地理上学期工作总结 平山中学黄丽纯 时间很快，一个学期就要结束了， 所有工作也进入了最后阶段， 回首这一学期，收获颇多， 现将这学期的教学做个总结，既是对过去 经验教训的整理，也是对未来的提醒。 本学期我担任了七个班级的地理教学工作，任务不算太重也不 轻松，由于本学期节多事多，课时不多，各班进度稍有不同，但最后 总算能按时完成教学任务， 各项教学活动开展井井有条， 复习工作顺 利进行，不负学校期望。现将一学期的具体工作总结如下： 一、积极认真参与教研活动与备课活动 每周一次的教研和备课活动，大家共同探讨教学策略，研究教 学效果，反思学生情况，组织练习工作，交流各自的教学进度，安排 下一阶段的教学任务。 有目的， 定时定量的活动让本学期的教学工作 得以有计划、有组织、有步骤、协调统一顺利地开展下去，同时也使 我获益不少，每经一次活动就成长一次。 二、积极参加新教师培训 根据统一安排，我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期一 周的新教师培训，通过培训，对《普通高中课程方案（实验） 》进行 了解读；相关方面老师介绍了有关教师法律法规知识， 如何追求有效 的课堂，新课程理念下的地理教学等。 科学的培训使我们对国家新一 轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的 认识，理论