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小学三年级教学质量过程监测题(五)
数 学
(第6、7单元)
学 校
班 级
姓 名
学 号
等 级
一、填空。 (28%)
1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的( ),常用的面积单位有( )、( )、( )。
2、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位( )和( )。
3、把1米平均分成10份,每份是( )分米,写成小数是( )米。
4、4米20厘米写成小数是( )米;5元2角写成小数是( )元。
5、6.82读作( );9.205读作( )。
6、在下面的括号里填上适当的单位。
①教室地面的面积是72( ); ②课本面的面积约是300( );
③天安门广场面积约40( ); ④我国领土面积大约是960万( )。
7、边长是100米的正方形土地,它的面积是( ),也是( )。
8、在括号里填上适当的数。
5平方米=( )平方分米 7公顷=( )平方米
320000平方米=( )公顷 34平方千米=( )公顷
25米=( )厘米 900公顷=( )平方千米
9、在“○”里填上“>”、“<”或“=”。
50000平方米 5公顷 2平方千米 199公顷
99平方分米 1平方米 12平方分米 120平方厘米
1.01米 0.99米 1.86元 2元
小数三年级(五) 第1页(共4页)
10、9角写成分数是( )元,写成小数是( )元。
11、一个正方形,边长是20分米,它的周长是( ),面积是( )。
12、两个边长6厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断下面各题,正确的画“√”,错误的画“×”。(6%)
(1) 1公顷的正方形土地,它的边长是1000米。…………………( )
(2) 周长相等的两个长方形,面积不一定相等。…………………( )
(3) 文具盒的大小,叫做文具盒的面积。…………………………( )
(4)边长4分米的正方形,它的面积和周长相等。………………( )
(5)一个正方形的边长扩大3倍,它的面积扩大6倍。…………( )
(6)用6个边长为1厘米的正方形拼成的图形面积一定是6平方厘米。( )
三、计算下列各题的周长和面积。(12%)
(1)正方形的边长是12米。
(2)长12厘米, 宽8厘米的长方形。
(3)长方形的长是25厘米,宽是20厘米。
(4)长方形长是20分米,比宽长6分米。
小数三年级(五) 第2页(共4页)
四、计算。(24%)
口算。(12%)
270+150= 500-360= 50×100=
4000÷8= 25×4= 125×8=
60×30= 3.2+2.5= 1.4-0.7=
4.7+3.9= 7.4-5.9= 2.1-1.5=
用竖式计算(12%)
(1)441÷7= (2)648÷6= (3)86×39=
(4)2.7+4.5= (5)7.3-5.9= (6)6.5-0.9=
五、解决问题。(30%)
(1)一块正方形地的周长是32米,它的面积是多少平方米?(5%)
(2)学校运动会100米比赛决赛成绩如下表:
姓 名
杨 冬
陈 辉
张 成
李 林
成 绩
14.9秒
16.2秒
15.8秒
15.5秒
请把四位同学比赛的成绩进行名次排列:(4%)
第一名: 第二名:
第三名: 第四名:
小数三年级(五) 第3页(共4页)
(3)一块菜地长50米,宽40米,它的面积是多少平方米?如果每平方米收白菜30千克,这块菜地一共可收白菜多少千克(5%)
(4)请你先画出一个长5厘米,宽4厘米的长方形。如果把这个长方形剪成一个最大的
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