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五年级数学期中复习(1)
学号 班级 姓名 得分
一、填空。(每空1分,共计35分)
1、每件衣服a元,买8件同样的衣服要( )元。
2、小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )列第( )行。
3、一个两位数既是3的倍数,也是5的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。
4、16和24的公因数有( ),16和24的最大公因数是( );8和12的公倍数有( ),8和12的最小公倍数是( )。
5、如果a、b两个数公因数只有1,它们的最小公倍数是( )。如果a、b是两个非零的自然数,且a是b的倍数,他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6、在下面图中分别画出阴影表示下面各分数。
7、2÷( )===( )÷50==( )(小数)
8、分数单位是 EQ \F(1,6) 的所有真分数的和是( ),把它化成带分数是( )。
9、分子是7的所有假分数( ),其中最小的是( )。
10、在括号里填上最简分数。
4厘米=米 32千克=吨 29分=时
11、从0,1,2,4,5,7中,选出四个数,排列成能被2,3,5整除的四位数,其中最大的是 。
12、有一个面积为693平方米的长方形,其周长最多可有 种不同的数值。
13、右图是一张月历卡,用形如 的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数。框出的3个数和最大的是( ),一共可以框出( )种不同的和。
14、一个分数的分母比分子多24,约分后是 EQ \F(4,7) ,这个分数是( )。
15、把12米长的绳子平均分成8
5段是全长的( )。
二、判断。
1、方程一定是等式,等式不一定是方程。……… …………………( )
2、真分数都比假分数小……………………………………………………( )
3、数对(5,6)和(6,5)表示的位置是一样的。……………………………( )
4、6和4的最大公因数是12。…………………………………………………( )
5、把一根电线平均分成5段,每段是米。…………………………………( )
三、计算。
1.先求下面每组数的最大公约数,再求出它们的最小公倍数。(10分)
28和42 56和40 12和30 35和63 144和108
2.解方程。
x+413=730 1.8÷X=3.6 4.5x=2.25 x÷6.8=15
2.约分
3.通分先通分,再比较每组数的大小。
和 和 、和
四、解决问题。
1、下表中一共有50个偶数,黑线框出的5个数之和是120;仔细观察后回答问题。
(1)你能发现每次框出的5个数的和与中间数有什么关系吗?
(2)如果框出5个数的和要是200,应该怎么框?(先在下面写出理由,再框出来)
(3)一共可以框出多少个大小不同的和?
2、一张长24厘米,宽30厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成多少个小正方形?
3、世界人均占有森林面积大约是0.65公顷,相当于我国人均占有森林面积的5倍。我国人均占有森林面积大约是多少公顷?
4.一个数既是24的约数,同时又能整除18,这个数最大是多少?
5.五(1)的人数在40——50之间,如果12人一组能正好分完,如果8人一组也能正好分完,这个班有多少人?
6.五(4)班学生分组进行实践活动,每4人一组、6人一组、8人一组都余3人,且人数在40——60之间,五(4)班有多少人?
7.有三根绳子,第一根长12米,第二根长18米,第三根长
8.一个数除以3余2,除以5余2,除以6余2,这个数最小是多少?
9.一个长方形的长32厘米,宽24
10、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果5月
11、某班学生出操如果12人一列,则最后一列只有8人,如果8人一列则正好每列人数相同。这个班人数最少可能是多少?如果人数再多一点,可能是多少人?
12、分数的分子减去一个数,而分母同时加上这个数后,所得的新分数化简后为,求这个数。
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