_2021年中考物理复习实验专题练习二（电学）.docxVIP

实验专题二（电学） 静电实验： 一、基础知识： 1、带电体的基本性质 ； 2、电荷间的相互作用 ；3、摩擦起电的实质 。 二、当堂训练 1．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （一）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越　 　（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。 （二）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据　 　的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置　 　（选填“相同”或“不相同”）。 （三）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是　 　（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中　 　（选填“得到”或“失去”）电子。 （四）如图甲所示，有两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触A的金属球，使A带　 　电，另外一个验电器B不带电。如图乙用金属棒把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度　 　（填“增大”或“减小”），B的金属箔张开，在这个过程中，有　 　（填“正电荷”或“电子”）通过金属杆从验电器　 　（填“A移动到B”或“B移动到A”），使验电器B也带了　 　电。如果乙图中用橡胶棒把把A和B连接起来，则B的金属箔 （选填“能”或“不能”）张开。 串并联的电流、电压规律 基础知识 1、串联电路的电流、电压规律 （写表达式）2、并联电路的电流、电压规律 （写表达式） 二、当堂训练 1．同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 （1）连接电路前，小华发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 　。 （2）在测量L1两端的电压时，芳芳发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　； UAB/V UBC/V UAC/V 1.2 1.6 2.8 （3）正确测量L1两端的电压后，芳芳保持电压表的B连接点不动，断开A连接点并改接到C连接点上，用来测量L2两端电压，她　 　（选填“能”或“不能”）测出L2两端电压，理由是　 　； （4）小华根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是　 　（写出一种即可）。 （5）排除故障后，小华完成了实验，并把数据记录在如表中。分析实验数据得出结论：　 　。 （6）小华的实验在设计方案上存在一个不足之处是实验　 　，得出的结论具有偶然性和片面性。 2．如图所示是小娟探究“串联电路电流规律”的实验电路图。 （1）实验中，所选两个小灯泡的规格应该是　 （选填“相同”或“不相同”）的。 （2）当你在连接电路时，开关应　 　，连接好实物图后，要检查电路。 （3）小娟闭合开关后，发现串联的小灯泡中，L1发强光，L2不发光。L2不发光的原因可能是（ ） A．L2短路 B．L2的灯丝断了 C．开关是断开的D． L1短路 （4）下表是小娟实验中测得的三组数据，其中明显错误的数据是 ，造成错误的原因是　 　。 电流表的位置 a b c 电流I/A 0.3 0.3 1.5 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 a 镍铬合金丝 1.0 0.1 b 锰铜合金丝 1.0 0.1 c 镍铬合金丝 1.0 0.2 d 镍铬合金丝 0.5 0.1 探究电阻跟什么因素有关 基础知识 1、电阻的大小跟 有关，跟电压、电流 。 二、当堂训练 1．小明对影响电阻大小的某些因素进行了探究，电阻丝的参数如表。请回答下列问题： （1）选用电阻丝a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的　 　是否有关。 （2）要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，应选用电阻丝　 　分别接入电路中。 （3）除了上述影响导体电阻大小的因素外，导体电阻还可能跟　 　和温度有关。 欧姆定律实验 基础知识1、电流跟电压关系 ；2、电流跟电阻关系 。 二、当堂训练 1．某小组在探究“通过导体的电流与电压关系”实验的电路图如图所示。 （1）用笔画线代替导线将图中实物图连接完整。（要求：滑片往右移动时，电流表示数变小）； （2）接线时，先要