- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中理科物理学习计划
高中的物理的难度比初中时期的提高了, 在学习压力巨大的情况
下,高中生应该怎样提高物理成绩呢 ?制定学习计划是个不错的做法。
下面是由 整理的高中理科物理学习计划,希望对您有用。
高中理科物理学习计划篇一把每章的知识点都总结出来, 归纳一
下,列各表什么的,看到题要知道是考哪块的知识,每块知识之间有
什么联系,比如求速度是有哪几种办法、公式能得出来,求加速度又
跟什么有关,在联合体内所给的条件,就能正确的下手,其实主要考
的就是综合能力,就是知识之间的联系。不要死记公式,概念,要明
白最根本的原因
要重视观察和实验物理知识来源于实践, 特别是来源于观察和实
验。要认真观察物理现象, 分析物理现象产生的条件和原因。要认真
做好物理学生实验, 学会使用仪器和处理数据, 了解用实验研究问题
的基本方法。 要通过观察和实验, 有意识地提高自己的观察能力和实
验能力。
要重在理解学好物理, 应该对所学的知识有确切的理解, 弄清其
中的道理。物理知识是在分析物理现象的基础上经过抽象、 概括得来
的,或者是经过推理得来的。获得知识,要有一个科学思维的过程。
不重视这个过程, 头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文, 就不能真
1
正理解知识,思维也得不到训练。要重在理解,有意识地提高自己的
科学思维能力。
要学会运用知识学到的知识, 要善于运用到实际中去。 不注意知
识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学
会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学
会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。
要做好练习做练习是学习物理知识的一个环节, 是运用知识的一
个方面。每做一题,务求真正弄懂,务求有所收获。下面是我国物理
学家严济慈先生的一段话,希望同学们能记住他的教诲。
“做习题可以加深理解, 融会贯通, 锻炼思考问题和解决问题的
能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂 ;即使所有的习题都做
出来了,也不一定说明你全懂了, 因为你做习题时有时只是在凑公式
而已。如果指导自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去
弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做。 ”
一、多作图
物理题目往往都是先给一个实际问题, 然后要求学生将其物理背
景分析出来, 画出示意图无疑对迅速理解题目的意思有很大帮助。 示
意图能给我们一个非常直观的印象, 比如力学里面的运动问题, 受力
分析问题,电磁学里面,线圈如何转动啊,磁力线方向啊,你不画出
示意图根本就不能做出题目,除非你的脑子里有个图。图画出来了,
自然要联系到要对这个图作标注,这就引出下个问题。
二、多标物理量
2
这个题目究竟用到了哪些物理量, 你都要把它们标注在这个示意
图上,大小,方向,施受性质, 都要给出来。 当然方向一般是假定的,
你可以在最后求的结果中数值的正负来判断方向。
三、多导公式
公式在计算中是至关重要的, 根据定理,还有刚才标注的物理量,
列出方程,
文档评论(0)