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初中生上课时间听歌检讨书 尊敬的老师： 您好！ 老师，对不起，我错了。我不该在上课时间听歌。我已经认识到了自己的错误，也想好了今后要怎么改正。请老师原谅我这一次吧。在老师让我回家反省之后，我已经知道了自己为什么会让老师这么生气，我保证，我以后不会再让老师为我生气了，也不会再让老师为我操心了。 经过在家里两天的反省之后，我已经知道自己究竟是错在了哪里了。我有两个地方做错了，这本来是不应该出现的错误，我却让它出现是，实在是很不应该。辜负了一直以来对我关心和爱护的老师、父母还有学校。我相信我之后肯定可以改过来的，我现在年龄还小，还有改变的希望，请老师不要放弃我。 我的第一个错误就是不该把听歌的设备带进学校。早在我们入校之时，学校就已经在迎新大会上说过了，所有学生禁止带一切电子设备进入学校。电子设备就包括了手机、MP3等一切可以听歌的物品。在之后的所有大会上，学校也一再的强调了这个规定。我却还是出现在上课时间听歌这样的错误，我听歌的设备必然是从校外带进来的，这件事情的发生标志着我根本没有把学校的规定放在心上，视学校的规章制度于无物。作为学生，就应该要遵守学校的规章制度，把学校的规矩牢记于心，不要犯错。但是我还是犯了，对不起老师，不管学校给我什么处分我都接受，但希望学校和老师能够给我一次改正的机会。这是我的第一个错误。 我的第二个错误就是不该在上课时间听歌。我把听歌的设备带到学校，本身就已经是一个错误了。我却还选在上课时间这样的时间段听歌，就是错上加错，这是绝对不应该发生的。我已经是一个初中生了，不再是小学生的时候那样的了，我应该知道什么是应该做的什么是不应该做的，也不要做不应该做的事情。我知道这个道理，也知道上课时间不该听歌，但是我还是做了，这说明我的行为还是没有完全的受思想控制，我还是没有把规定当做一件必须要完成且不能违背的事。我没有遵守学校的规定，还扰乱了课堂的秩序，实在是很不应该了。 我已经知道自己的错误了，我会用我之后的行为证明，我会改正自己的错误，证明我有改正的决心，也证明我能够改正。请老师相信我，也请老师同学一起监督我。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年xx月xx日 尊敬的老师： 您好！ 老师，我知道错了。学生在这里跟您赔礼道歉，希望您能够原谅我，原谅我的所作所为，原谅我的懵懂和无知，也原谅我的旁若无人。 这一次作文课上塞上耳机听起了音乐，真不是我故意要跟您对着干，请您相信我是一个借了是个胆子也不敢跟老师对着干，也不没想过要跟老师们对着干的孩子，我这次之所以上课听起了歌，是因为当时写作文写不出，卡壳了，教室里面安静地让我发慌，更加没有写作的灵感了，于是我情不自禁地打开了抽屉里的耳机盒，掏出了耳机塞进耳朵里，然后打开了我的随身听，走进了音乐的海洋里，企图寻找一点点写作的灵感。没想到旁若无人的听了还不到十分钟，老师您就站在了我的面前，摘下了我的耳机，让我写一封检讨书给您了。 我知道我上课听歌是不对的了，老师，真的，我已经知错了！可是我还是很好奇老师写不出作文的时候是怎么做的。老师作为一个教作文的老师，一定是一个爱好作文的人吧？在我的印象中，爱好作文的人也都喜欢听歌喜欢听音乐，在写不出东西的`时候，都会塞上耳机听会儿歌，说不定灵感就回来了。我的爸爸就是这样，他是一个写东西的人，我看他就是常常在写不出东西的时候也不跟我们说话，也不做别的事情，他只会坐在那里塞上耳机听上一会儿音乐，没多久他就又能把自己埋进稿纸里把作文进行下去了。老师，您不会吗？ 我拿我爸爸的事情来跟您说，不是为了让自己不接受处罚，我只是非常好奇，非常想知道在写不出作文的时候，老师一般都是怎么做的。不过我在作文课上听歌这件事，也让我本来没什么好写的生活多了一件可以记录的事情，或许这些生活中的事情就是写作的过程中源源不断的灵感之源吧？ 老师，我在这里向您保证，我要是以后又在上课的时候听歌了，您可以带走我的随身听，要是带走我的随身听还是解不了您看到我上课听歌所受的气的话，您可以把我的检讨书贴在墙上，让所有人检阅我的道歉以及我的失诺。至于这一次的作文，我会写一遍与我上课听歌相关的作文交给您，让您也看看一个上课听歌的孩子的所思所想，让您明白上课听歌的我并不是一个坏孩子，不是一个与您对着干的坏孩子。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日 您好！ 我是您教的初一xx班学生，我叫xxx。我今天在时了，去遵守您上课的纪律。我最近几天都上课无聊，所以就从家里把带过来了，本来是想玩游戏的，但是玩游戏可能会影响别人，所以就带着耳机听歌，但是陷入歌声太深了，不自觉就唱出来了，