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- 2021-05-25 发布于湖南
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二(2) 班绿色环保活动记录表
时间: 2011 年 10 月 11 日地点:教室
主题: 激发对声音环境的关心。
组织人:
内容提要
(1)请学生说出周围能听到的声音。
(2)把听到的声音写在 A4 纸上。时间定为 2 分钟,用秒表计算一下。这是为了
培养遵守时间的习惯,制造在一定时间内努力写出更多声音的气氛。
(3)如活动在室内进行, 由教师打开窗子,或弄出脚步声, 给大家提供点儿声音。
(4)个别发言,把记在本上的声音说出来。
(5)全体人员进行交流。谈论的主题是声音的大小、高低、断续及其变化情况、
音色等。并思考哪些是来自生命体的声音,哪些是来自机器的声音。
(6)回顾、交流体会。
活动扩展: (1)把声音分为自然的声音、机器的声音和人的声音。
(2 )让学生在一张纸的空白处或背面画上圆圈,把自己发出的声音记在圆圈
内,把自己以外的东西发出的声音记到圆圈外,并把它说出来。
(3 )试着区分连续传来的声音、反复响的声音、听到几次的声音和只听到一
次的声音。
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