班班通使用管理制度.pdfVIP

“班班通”设备使用管理规章制度 为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设 备服务于教育教学的作用， 促进信息技术与学科课程的有机整合， 提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方 式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发 挥最大教学效益， 提升课堂教学质量， 结合学校实际， 特制定 “班 班通”设备管理使用规章制度。 一、设备管理。 1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任 制—电教处（信息中心）监督制”的管理模式。要求责任到人， 分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第 二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、 丢失等问题，应及时报至电教处（信息中心），根据故障情况再 上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照 价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。 2、各班级指定一名学生电教管理员（小助手） ，提醒教师使 用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实 填好“学校班班通设备