当好班主任方法.docxVIP

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  • 2021-05-25 发布于山东
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优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE4 优秀文档 PAGE 当好班主任的方式 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。一个班级几十名学生的利害,很大程度上取决于班主任工作的利害。 当好班主任的方式 一、班主任应当创立自己的威信,这是当好班主任的前提当作班主任,若在学生心目中没有威信,必然会给班主任工作的有效展开带来困难。班主任应有长者的庄严,让学生认 为你值得尊敬,并获得学生朋友般的信任,让学生敞开心扉向你诉说,从你那边获得帮助和指点。若片面追求在学生心目中的庄严,造成学生不服管教、行为随意的结果,必会使学生不愿亲切于你,害怕与你心灵交流,你所说的话、所布置的工作,学生也就不会主动地、自觉地去做。 相反,若事事都讲究与学生协商、交流,片面追求学生的信任,虽然能够拉近与学生的间隔,但在学生心目中也就没有了长者的庄严。因此要创立威信,必须将班主任的职位界定于老师和朋友之间,使自己在学生心目中既有庄严又能获得学生的服气。 班主任要创立好威信应抓住以下两点: 要言出必行 当作班主任,对说过的话、提出的要求、拟订的班规,要做到言出必行,卓有成效。这样才会让学生感到你是一个讲信用,值得尊重、信任的老师。 要求做到为人师表 班主任要想在学生心目中创立威信,就必须先做出一定的 示范性:要求学生讲究文明礼貌,你开始要自己讲究语言举动 文明;要求学生讲究卫生,你开始要做到不乱扔

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