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第一学期阶段性练习七年级语文B(3)
班级 姓名 学号 成绩
一、积累运用(共25分)
1、 阅读下面文字,依次给加字注音或根据拼音写汉字。(4分)
亲爱的同学们,我们迈进了中学已两个月了。在这片沃土上,我们眺( )望繁星漫天,凝眸( )夕阳余辉;流淌悦耳的朗朗书声,醉心bān( ) lán( )的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习……让我们爱上语文,播撒希望。
2、默写。(8分)
(1)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
(2)梅须逊雪三分白, 。(卢梅坡《雪梅》)
(3)中庭地白树栖鸦, 。(王建《十五夜望月》)
(4)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(5)四面湖山归眼底, 。(湖南岳阳楼上面的对联)
(6) ,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。(民族英雄林则徐书两广总督府的对联)
(7)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣的诗句是 , 。
3、下面语段中画线的三个句子存在语病,请用修改符号在原句上修改。(3分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
今年1月12日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖为示范区核心城市。这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。市委市政府对此高度重视,(1)通过各种渠道加大宣传效果。电视台在重要时段播出专题片,报社组织刊发评论员文章,(2)营造全市上下共同参与示范区建设。(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。
4、名著阅读。(4分)
请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
读书推荐卡
读书推荐卡
书 名 《汤姆·索亚历险记》 作 者____________________
精彩情节 _______________________________________________________________
推荐理由 _______________________________________________________________
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5、为了加深同学们对我国传统节日和传统文化的了解某中学七年级一班开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假如你是被调查对象之一,请协助完成以下问卷。
(1)从下列节日中找出我国传统节日,并注明其时间。(示例除外)(2分)
重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节 教师节
国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节 儿童节
示例:清明节---农历二十四节气的“清明”那一天,公历4月5日左右。
(2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。(课内除外)(2分)
示例:清明节-----清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(3)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日,你有什么好的建议?请写出一条。(2分)
二、理解理解(共45分)
(一)(11分)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
6、结合全文,说说看词人的心情是怎样的,他在思
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