九年级物理上册3.1电现象教案(新版)教科版.docxVIP

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2021-05-26 发布于天津
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第节电现象课题第节电现象教学目标知道摩擦起电并能解释有关现象培养逻辑思维能力通过实验分析推理得出正负电荷及相互间的作用知道验电器的结构和原理会用验电器判断物理是否带电电何量的疋义及单位中和疋义能根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电摩擦起电的实质知道电荷的定向移动形成电流知道电流方向的规定知道什么叫电源和电源的作用重点难点重点两种电荷规定和电荷间的相互作用根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电理解电流是电荷定向移动形成难点学生的逻辑思维的培养摩擦起电的实质教具准备橡胶棒玻璃棒绸子皮毛

PAGE PAGE # 第1节电现象课题第1节电现象教学目标 1.知道摩擦起电，并能解释有关现象。 2 ?培养逻辑思维能力，通过实验分析推理得出正负电荷及相互间的作用。知道验电器的结构和原理，会用验电器判断物 I■理是否带电l。电何量的疋义及单位，中和疋义。能根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电。摩擦起电的实质。知道电荷的定向移动形成电流。知道电流方向的规定。知道什么叫电源和电源的作用。重点难点重点：两种电荷规定和电荷间的相互作用；根据原子结构理论解释物体在摩擦时为什么会带电；理解电流是电荷定向移动形成难点：学生的逻辑思「维的培养；摩擦起电